乡村中学校长工作汇报我1999年8月参加工作，担任县中学副校长，现就如何当好农村中学校长，作以下工作汇报：一、树立教育管理工作新理念农村中学校长要树立教育管理工作新理念，提高学校教育管理水平。一是树立“责任胜于能力”理念。要原则性强，办事果断，对工作要多熟悉，多调查，做到心中有数。对任何工作有鲜亮的态度，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，态度暧昧，一决定了的事坚决照办，办了就要办好。办事要雷厉风行，决不拖泥带水，要提高工作效率。要作风踏实，工作到位，进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感，激发更大的工作动力。加强与教职工的沟通与联系，仔细听取教职工的意见和建议，把正确、好的意见和建议及时采纳到实际教学工作中，使工作做到位。要以身作则，勤奋工作，做到爱岗敬业、履行职责，要求教职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，起到模范表率作用。二是树立“以人为本”的教育理念。坚持以同学为本，全面落实到教育管理工作中，管好同学的学习过程，教会同学如何学习，如何顺利地完成学习任务，取得良好的学习成绩。充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使教育真正贴近同学、贴近实际、贴近生活，从而促进教育的进展，提高同学的综合素养和进展能力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。二、加强教学工作的常规管理农村中学校长加强教学工作的常规管理，要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。仔细执行国家课程和素养教育，课堂上老师要尽可能少讲，要以同学为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻同学课业负担，又增强教学效果。二是加强对新课程的讨论。充分发挥备课组的作用，常常讨论教材、教法，讨论同学情况，制定合理的教学方第1页共3页案，因材施教，提高课堂教学质量。三是培育同学的自主学习能力。着力培育同学自主学习习惯，帮助同学明确奋斗目标，让同学始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主人。要平等对待每个同学，尤其关怀学习困难生、生活特困生、心理障碍生，确保每个同学都能较快较好地进步。四是拓宽学校教育渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长及时了解子女在学校的情况，充分发挥家庭教育的作用。组织同学利用课余时间走向社会，参加各种社会实践活动，充分发挥社会对同学的教育作用。五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个老师的课堂教学情况，掌握每个老师素养，以便进一步提高课堂教学；要多接触同学，倾听同学的意见和反映，改进和提高学校管理。三、加强学校教职工队伍建设在加强学校教职工队伍建设方面，农村中学校长一是树立服务意识。要把自己看成是教职工队伍中的普通一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。既服务好教职工，又服务好同学，为教职工制造良好的工作环境，为同学制造良好的学习环境，让教职工努力工作，让同学努力学习，全面提高学校教育教学质量。二是提高教职工队伍的行为法律规范。教育和引导教职工自觉履行《老师法》、《中学校老师职业道德法律规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，不随意调课、停课；端正教学态度，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。三是提高教职工队伍的奉献意识。要求教职工不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受同学爱戴、让人民满意的教育工作者。四、加强同学的德育教育工作第2页共3页农村中学校长要注重同学的德育教育，做到以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。要注重同学品德教育，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从同学做人的基本道德准则入手，从每天的日常生活中入手，开展诚信教育和养成习惯培育，要求同学微笑待人、每...
