1有理数的加法1诸暨市陶朱初中课前·预学区自主学习基础落实1
正数和负数的产生是为了表示一组具有相反意义的量.如果进货5吨,记作+5吨,那么出货3吨应记作_____吨,出货3吨也可以说成进货_______吨.仓库甲上午进货物4吨,下午进货2吨,则仓库甲今天库存货物几吨
(列式说明)_________________.仓库甲上午出货物6吨,下午出货4吨,则仓库甲今天库存货物几吨
(列出加法算式)_________________.(-6)+(-4)=-10-3-34+(+2)=+6仓库乙上午进货物6吨,下午出货4吨,则仓库乙今天库存货物几吨
(列出加法算式)_________________仓库乙上午进货物6吨,下午出货10吨,则仓库乙今天库存货物几吨
(列出加法算式)_________________6+(-4)=+26+(-10)=-4仓库乙上午进货物8吨,下午出货8吨,则仓库乙今天库存货物几吨
(列出加法算式)_________________8+(-8)=0课前·预学区自主学习基础落实3
互为相反数的两数相加得零;一个数与零相加,得这个数.有理数加法法则:4+(+2)=+6(-6)+(-4)=-101、同号两数相加,取加数的符号为和的符号,并把绝对值相加.6+(-4)=+26+(-10)=-42
异号两数相加,取对值较大的加数的符号为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.8+(-8)=00+(-5)=-5运算步骤2
确定和的符号;3
进行绝对值的加减运算1
判断类型(同号、异号等);异号的取绝对值较大加数的符号同号的符号不变同号的绝对值相加异号的绝对值相减:较大的减小的例1:计算1、(-11)+(-9)=2、(-3
5)+(+7)=3、(-1
08)+0=4、(+5)+(+9)=5、)32()32(1
计算:(-4)+(-2)=_______,(-