《探究串、并联电路中的电压》教学设计一、教学目标（一）知识和技能1．训练连接电路的基本技能；2．会使用电压表测量串、并联电路中的电压；3．知道串并联电路中的电压关系。（二）过程和方法科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。（三）情感、态度、价值观严谨的科学态度与协作精神。二、教学重难点重点：串并联电路中的电压关系。难点：正确连接电压表测电压。三、教学准备两节干电池、开关一个、小灯泡二个，导线若干、示教板（插件）、演示电表、教学用软件（初中电学实验室）。电学实验室授课。四、教学过程新课导入：1．电压表的使用方法？2．串、并联电路中电流的规律？画电路图说明。串、并联电路中的电压又存在怎样的规律呢？新课教学：活动1探究串联电路中电压的规律（1）根据板画电路图，提出问题：串联电路中,灯泡L1和L2的电压U1和U2跟它们串联后的总电压U之间有什么关系？（2）画出测U1、U2及U的电路图，标出电压表的正负接线柱。测U1测U2测U（3）进行实验：用电压表分别测出U1、U2及U的值。实验U1/VU2/VU/V次数①②③④分析数据，得出结论计算公式：U＝活动2探究并联电路中的电压规律（1）根据板画电路图，提出问题：并联电路中,灯泡L1和L2的电压U1和U2跟它们并联后的总电压U之间有什么关系？（2）画出测U1、U2及U的电路图，标出电压表的正负接线柱。测U1测U2测U（3）进行实验：用电压表分别测出U1、U2及U的值。实验次数U1/VU2/VU/V①②④分析数据，得出结论：U1U2UAB思考：为什么家用电器要并联起来呢？五、课程总结1．串联电路中的电压关系：2.并联电路中的电压关系：
