周颖幼儿园中班手工《美丽的相框》教学设计活动目标1、尝试用多种废旧材料制作和装饰相框，体验创造的乐趣。2、综合运用剪、粘、贴、画等技能技巧，进行平面手工制作，感受、欣赏装饰美。3、乐意向他人展示自己的作品并分享创作过程。活动准备1、春游照片及各式各样精美相框的幻灯片；2、和家长、幼儿一起收集各种废旧纸皮、牙签、果壳、豆子、纽扣、吸管、贝壳、包装纸、彩带等环保材料；3、为幼儿提供白乳胶、浆糊、双面胶、透明胶、剪刀、水彩笔、油画棒、棉签、抹布、油性笔、铅笔等工具和材料。活动过程一、导入1、播放“春游”照片的幻灯片，和幼儿一起回顾春游那天的乐事、趣事和所见所闻。【PPT演示文档】提问：有这么多的好照片想和大家分享，我们可以怎样把它陈列出来呢？2、播放幻灯片，让幼儿欣赏各式各样制作精美的相框。【PPT演示文档】提问：这些是什么？漂亮吗？有什么用？相片放进去好看吗，为什么？3、引出活动内容——利用环保材料自制相框讨论：我们能不能自己也做一个相框把相片放到进去？用什么做？二、操作实践1、引导幼儿仔细观察教师制作的各式各样环保相框形状及所用装饰材料。提问：我们看一看、摸一摸、想一想，这些相框是用什么做的？有些什么形状？你最喜欢哪一个，为什么？2、选取已制作好的环保相框作演示：在纸盒上用铅笔画出自己所喜欢的形状后剪下来；把照片用双面胶贴在剪好的纸皮上；在相片周围涂、画底色或图案；用白乳胶、双面胶把环保材料粘、贴到相框的空白处。三、评价展示1、请幼儿展示自己的作品并向同伴介绍制作材料及过程。2、协助幼儿将作品照片上传到幼儿园的Q群供大家欣赏。【QQ】教学反思由于本次活动如《纲要》所说“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野”，因此孩子们对活动非常感兴趣，。在活动的导入阶段，我通过PPT展示春游照片引出最令他们兴奋的话题开展谈话，并通过PPT使孩子对相框的设计有感官的认识，因此很快进入角色，成为积极主动地参与活动，成为学习的主体。在展示环节，我不再象以往那样只在幼儿园的课室向本班的孩子展示，而是通过QQ这个社会性软件为孩子提供一个更广阔的展示平台，通过这个软件，既让家长了解孩子发展状况，同时也让孩子的自信心和成就感得到满足。通过这次活动，幼儿的整体素养、技能技巧得到一定的发展和提升。
