高中语文词三首1语文版第三册VIP免费

词三首（一）【积累与运用】一、选择题1、下列加点词注音有误的一组是（）A、苒苒（rǎn）渺邈(miǎo)喁望(yóng)恁地(nèn)B、纤云（xiān）迢迢（tiáo）戚戚（qī）憔悴损（sǔn）C、倚阑（lán）凝愁（níng）襟袖（jīn）谯门（qiáo）D、骤雨（zhòu）凝噎（yè）执手（zhí）暮霭（ǎi）2、下列默写符合原文的一项是（）A、对潇潇、暮雨洒江天，一番冼清秋。B、金风玉露易相逢，便胜却人间无数。C、满地黄花堆积，憔悴陨，如今有谁堪摘？D、叹年来踪迹，何事苦淹留？3、下面对词人的介绍有误的一项是（）A、柳永，字耆卿，初号三变。因排行七，又称柳七。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。B、李清照：南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。C、秦观（1049-1100），字太虚、少游，号淮海居士。北宋文学家，生性豪爽，洒脱不拘，溢于文词。为北宋后期著名婉约派词人，其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。代表作为《鹊桥仙》（纤云弄巧）、《望海潮》（梅英疏淡）、《满庭芳》（山抹微云）等。D、秦观与祝枝山、文征明、徐祯卿号称为“苏门四学士”，颇得苏轼赏识。4、下列句中加点的词解释有误的一组是（）A、这次第，怎一个愁字了得（次序）B、是处红衰翠减，苒苒物华休（同“冉冉”，渐渐）C、争知我、倚阑干处，正恁凝愁（“争”通“真”，真的）D、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（戚戚，愁苦的样子）5、下列词语中有两个错别字的是（）A、估名钓誉兵慌马乱吊以轻心动辄得咎B、焕然冰释断章取义旁征博引心猿意马C、眉清目秀防微杜渐风糜一时刚愎自用D、成绩斐然名门旺族判若鸿沟如愿以尝6、下面均是摘自宋代词人的词句，请按照风格选出分类正确的一组（）①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。用心爱心专心②青山遮不住，毕竟东流去。③败荷零落，哀柳掩映，岸边两两三三，浣纱游女。④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。⑤三十功名尘与土，八千里路云和月。⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？A、①③⑥/②④⑤B、①②③⑤/④⑥C、①③④/②⑤⑥D、①③⑤⑥/②④7、下列句中有语序颠倒情况的一项是（）A、七八个星天外，两三点雨山前。B、乍暖还寒时候，最难将息。C、三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。D、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。8、下列有关表述，不正确的一项是（）A、词始于唐，盛于宋。因其由诗歌发展而来，故称诗余；因其先有曲调，后有文词，又称曲子词；因句式长短不一，故又称为长短句。B、词，每首皆有曲调名，称词调（词牌）。每调的片数、句数、用韵、字的平仄，都有一定的格式，即“调有定格，句有定数、，字有定声。”C、按字数的多少，词可以分为小令、中调、长调三种。58字以内的为小令，如《如梦令》；59—90字为中调，如《一剪梅》；90字以上的为长调，如《雨霖铃》。D、宋词人习惯上分为婉约和豪放两派：前者风格婉约清丽，代表词人柳永、李清照等，后者风格豪迈奔放，代表词人有苏轼、秦观等。【欣赏与探究】二、按要求回答问题9、阅读李清照的《声声慢》，回答下面三道小题。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？①词中主要是通过写_______、______、______、细雨等深秋景物来渲染愁情的。②愁苦是词人内心情感,在词中,词人的一举一动都是愁绪满怀,哪些动作能表现这愁情?圈出动词③为何看到雁过，听见雁声就伤心呢？用心爱心专心10、默写①，又岂在朝朝暮暮。②《声声慢》的主旨句是。③对潇潇、暮雨洒江天，。...