浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级科学下册《第1章粒子的模型与符号》同步辅导练习(1)浙教版【疑难辨析】例题:仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确选项是()答案:A分析:B、C属于依照实物的形状和结构按比例制成的物品,属于具体模型。D是由符号S(路程)、V(速度)、t(时间)三个符号构建起来的抽象模型,是用来描述事物的运动规律的数学表达式。【基础练习】3.下列不属于模型的是……………()A.一张《中国政区图》B.一张科学成绩统计表C.一只活着的熊猫D.U=IR4.下列不属于模型的是……………()【提高练习】7.下列关于模型的说法中,不正确的是……………………………………()A.一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像B.模型可以是一个复杂的对象或过程的示意图C.模型可以表示很大或很小的事物D.模型只有抽象的,没有具体形象的10.如图所示是水在三态变化时的分子示意图,请完成下列填空:1图1-9(第10题图)(1)A是态,C为态,E为态。(2)B为过程,D为过程。(3)从微观解释物质的三态变化,其实质为。11.分子有大有小,且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子,试画出酒精和水混合后存在形式的模型。第2节:物质与微观粒子模型(1)【知识梳理】1.分子的定义和性质(1)分子的定义:分子是构成物质的一种微粒。在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。(2)分子的性质:分子很小(肉眼不能看见,需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察)、分子在不断地作无规则运动、分子间有间隔、同种分子化学性质相同。2.用分子观点解释物理变化和化学变化由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身未变。发生化学变化时,分子本身发生变化,变成其它物质的分子。3.原子的定义:原子是化学变化中的最小粒子。即在化学变化中原子不能再分。4.物质的构成与化学性质(1)物质通常是由分子构成的,如水、氢气、氧气等分别由水分子、氢分子、氧分子等构成。由分子构成的物质其化学性质由分子保持,如水的化学性质由水分子保持。(2)有些物质是直接由原子构成的,如铝等金属物质是由铝原子等金属原子直接构成;石墨、硅等物质分别是由碳原子、硅原子等原子直接构成。由原子直接构成的物质其化学性质由原子直接保持,如金属铝的化学性质由铝原子保持。【思考解答】问题1:水电解生成氢气和氧气的这一实验结果说明了什么?(1)水是由氢和氧组成的。(2)水分子由两种不同的、更小的粒子构成的,它们分别是氢原子和氧原子。问题2:在电解水的反应中什么发生了变化?什么没有变化?水分子发生了变化,而氢原子和氧原子没有发生变化。【疑难辨析】例题:下列关于分子、原子的叙述中,正确的是()A.分子是保持物质物理性质的微粒B.物质都是由分子构成的C.物质的化学性质都是由分子保持的D.分子是由原子构成的,在化学反应中分子可以再分而原子不能再分答案:D2图1-10(第11题图)分析:分子是保持物质化学性质的微粒,物质的物理性质是通过大量分子的聚集体体现出来的。物质的构成是较为复杂的,有些物质由分子构成的,该种物质的化学性质就由构成它的分子保持。有些物质是由原子直接构成的,该种物质的化学性质就由构成它的原子直接保持。有些物质是由离子构成的,该种物质的化学性质就由构成它的离子保持。【基础练习】1.1803年,英国科学家提出原子概念,他认为原子是组成物质的最小微粒,开辟了从微观角度认识物质及其变化的新纪元。2.地球上的物质通常由构成,如等。分子是由构成的,如1个水分子由2个和1个构成。也有些物质由原子直接构的,如等。3.构成水、并保持水的化学性质的微粒是……………………………………()A.氧原子和氢原子B.氧分子和氢分子C.水分子D.水原子4.能观察到分子图像的是…………()A.肉眼B.放大镜C.显微镜D.扫描隧道显微镜5.如下图所示用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则保持水的化学性质的粒子是……………………………()6.(2007年,盐城)水分子分解的微观过程如右下图所示。下列说法错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C.在化学变...