浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级科学下册《第1章粒子的模型与符号》同步辅导练习（1）浙教版【疑难辨析】例题：仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（）答案：A分析：B、C属于依照实物的形状和结构按比例制成的物品，属于具体模型。D是由符号S（路程）、V（速度）、t（时间）三个符号构建起来的抽象模型，是用来描述事物的运动规律的数学表达式。【基础练习】3.下列不属于模型的是……………（）A.一张《中国政区图》B.一张科学成绩统计表C.一只活着的熊猫D.U=IR4.下列不属于模型的是……………（）【提高练习】7.下列关于模型的说法中，不正确的是……………………………………（）A.一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像B.模型可以是一个复杂的对象或过程的示意图C.模型可以表示很大或很小的事物D.模型只有抽象的，没有具体形象的10.如图所示是水在三态变化时的分子示意图，请完成下列填空：1图1-9（第10题图）（1）A是态，C为态，E为态。（2）B为过程，D为过程。（3）从微观解释物质的三态变化，其实质为。11.分子有大有小，且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子，试画出酒精和水混合后存在形式的模型。第2节：物质与微观粒子模型（1）【知识梳理】1.分子的定义和性质（1）分子的定义：分子是构成物质的一种微粒。在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）分子的性质：分子很小（肉眼不能看见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察）、分子在不断地作无规则运动、分子间有间隔、同种分子化学性质相同。2.用分子观点解释物理变化和化学变化由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身未变。发生化学变化时，分子本身发生变化，变成其它物质的分子。3.原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。即在化学变化中原子不能再分。4.物质的构成与化学性质（1）物质通常是由分子构成的，如水、氢气、氧气等分别由水分子、氢分子、氧分子等构成。由分子构成的物质其化学性质由分子保持，如水的化学性质由水分子保持。（2）有些物质是直接由原子构成的，如铝等金属物质是由铝原子等金属原子直接构成；石墨、硅等物质分别是由碳原子、硅原子等原子直接构成。由原子直接构成的物质其化学性质由原子直接保持，如金属铝的化学性质由铝原子保持。【思考解答】问题1：水电解生成氢气和氧气的这一实验结果说明了什么？（1）水是由氢和氧组成的。（2）水分子由两种不同的、更小的粒子构成的，它们分别是氢原子和氧原子。问题2：在电解水的反应中什么发生了变化？什么没有变化？水分子发生了变化，而氢原子和氧原子没有发生变化。【疑难辨析】例题：下列关于分子、原子的叙述中，正确的是（）A.分子是保持物质物理性质的微粒B.物质都是由分子构成的C.物质的化学性质都是由分子保持的D.分子是由原子构成的，在化学反应中分子可以再分而原子不能再分答案：D2图1-10（第11题图）分析：分子是保持物质化学性质的微粒，物质的物理性质是通过大量分子的聚集体体现出来的。物质的构成是较为复杂的，有些物质由分子构成的，该种物质的化学性质就由构成它的分子保持。有些物质是由原子直接构成的，该种物质的化学性质就由构成它的原子直接保持。有些物质是由离子构成的，该种物质的化学性质就由构成它的离子保持。【基础练习】1.1803年，英国科学家提出原子概念，他认为原子是组成物质的最小微粒，开辟了从微观角度认识物质及其变化的新纪元。2.地球上的物质通常由构成，如等。分子是由构成的，如1个水分子由2个和1个构成。也有些物质由原子直接构的，如等。3.构成水、并保持水的化学性质的微粒是……………………………………（）A.氧原子和氢原子B.氧分子和氢分子C.水分子D.水原子4.能观察到分子图像的是…………（）A.肉眼B.放大镜C.显微镜D.扫描隧道显微镜5.如下图所示用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则保持水的化学性质的粒子是……………………………（）6.（2007年，盐城）水分子分解的微观过程如右下图所示。下列说法错误的是（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C.在化学变...
