高歌语音总复习VIP免费

语音总复习•共有几个音标？•几个元音？它们的分类？口型变化规律？•几个辅音？它们的分类？•有哪些基本读音规则？–失去爆破–音的同化–连读–弱读•44音标,20元音,24辅音•辅音的分类特点和描述？•爆破音•破擦音•摩擦音•鼻音•舌侧音•。。。发音规则归纳：•(I)失去爆破•1.两个爆破音相邻音的失去爆破•两个相同或不相同爆破音相邻，前面一个爆破音的阻碍还没有消除，就发出第二个爆破音。如：•doctor[‘dﺩ(k)tә]大夫•sitdown[si(t)daun]坐下2.爆破音与破擦音相邻音的失去爆破•爆破音与破擦音相邻时，也会产生不完全爆破。如：picture['pi(k)t⌠ә]图画watch[wﺩ(t)t⌠]手表3.爆破音与摩擦音相邻音的失去爆破•爆破音与摩擦音相邻音，爆破也是不完全的。英语中有10个摩擦音：[f],[v],[s],[z],[θ],[ð],[⌠],[],[h]ʒ和[r]。发摩擦音时，发音器官并不形成阻碍而只形成一个很狭小的缝隙，让气流从缝隙中摩擦而出。如果一个爆破音与摩擦音相接，它爆破冲出的气流只能从狭小的缝隙中通过，这种爆破也是不完全的。如:•breakfast[‘bre(k)fәst]早餐•oldfriend['әul(d)'frend]老朋友•Pleaseletthatgirlin.['pli:zle(t)'ðæt'litl'ә:lin]ɡ请让那小女孩进去。4.爆破音与鼻音相邻音的失去爆破•爆破音与鼻音相邻，它爆破时冲出的气流必定是从鼻腔而出，故这种爆破也叫“鼻腔爆破”。如：hidden['hidn]隐蔽的couldn’t['kudnt]不能•Britain[‘bri(t)n]英国•goodnight[gu(d)nait]晚安5.爆破音与舌侧音相邻音的失去爆破•爆破音与舌侧音相邻时，它爆破时冲出的气流必须从舌头两侧通过，故这种爆破也叫“舌边爆破”。•如：middle[‘mi(d)l]中间greatly['reiɡ(t)li]大大地friendly[‘fren(d)li]友好的don’tlike['dәun(t)laik]不喜欢(II)音的同化•1.浊浊同化：前音受相邻后音影响而变化，也叫后进同化。如news(新闻)读[nju:z]，(纸)读['peipә]，但结合成news-paper(报纸)时，[z]受后面轻辅音[p]的影响变成与自己对应的轻辅音[s]，于是读音变成['nju:sֽpeipә]。(II)音的同化•2.清清同化：后音受相邻前音影响，叫前进同化。如what’s本来读[wﺩtz]，this读[ðis]，但在简缩形式what’sthis中，原来的[z]因受前音[t]的影响，变成自己相对应的清音[s]，读成[wﺩtsðis]。(II)音的同化•3.生成同化：前音与相邻后音互相影响，产生出既不是前者也不是后者相对应的另一音。如did本来读[did]，you本来读[ju:]，但[d]和[j]互相影响，互相妥协，而产生了破擦浊辅音[ʤ]。因此didyou…读作[diʤu:]。如：•I’mgladtomeetyou.[aim'glædtә'mi:tju]见到你我很高兴。•meetyou[mi:tju]在快速连贯的讲话中可以读成['mi:t⌠u]。(III)连读•在英语的实际运用中，人们常将属于同一意群的词连在一起，一口气说出来。意群中词与词之间不留空隙，这种读法叫“连读”（用“(”来表示）。英语有三种连读形式:(III)连读•1.辅音+元音:单词末尾的辅音同下一个以元音开头的单词连读。例如:readi(t/ri:dit/，brushu(p/br⌠p/。在朗读这种连读时，可以采用这样的技巧:把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读。如:•putit可读成/pu-ti-t/。(III)连读•2.元音+元音:前一个词的末尾元音和后一个词的起首元音连在一起读出，使它们中间不出现停顿。分为两种情况：1）圆唇元音结尾加/w/如:doit/du:wit/，2）扁唇元音加/j/如:heateit/hi:jetit/(III)连读•3./r/+元音:这一类连读分为词末连接音/r/和外加音/r/与元音的连读。•例如:thereis/riz/，forever/f:rev/。•4.ә+元音:ә+元音时在ә后面加上/r/音，这就是外加音/r/。•如:ideaofit/adәɪɪrәvt/ɪ，thesofaoverthere/ðәsәfәʊrәvәðeә/ʊ。(IV)弱读•有些英语单词本身具有两种或两种以上不同发音。从词性上看，弱读的词大多为为单音节的助动词、动词be、介词、关联词和人称代词等。例如:•some/sm/→/sәm/→/sm/ʌ，have/hæv/→/hәv/→/v/;•were/wә:/→/wә/，•must/mst/→/mәstʌ，mәs/→/mst，ms/;•do/du:/→/d/→/du/→/d/，and/ænd/→/әnd，әn/→/n/;of/v/→/әv/→/v/ɒ，•them/ðem/→/ðәm/→/m/;•we...