《找骆驼》一课时兰VIP免费

谜语脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。骆驼16*找骆驼（luòtuo)自学任务一1自由朗读课文，要读准字音，读通句子2勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。3课文主要讲了一件什么事？骆驼跛驮忿啃竟luòtuóbǒtuófèn骆驼跛驮忿kěnjìnɡ啃竟骆驼着急跛脚驮着愤愤脚印啃过究竟不紧不慢果然愤愤：不紧不慢：很生气的样子。形容心情平静，行动从容。《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。走失打听指点找到走失2文章是以什么样的方式来告诉我们骆驼的特点？1有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。左脚有点跛左脚有点跛左驮蜜右驮米左脚有点跛左驮蜜右驮米缺一颗牙2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据？1有感情的朗读课文第10自然段，说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么？刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅因为（），所以（）。知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜因为（），老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以（）。骆驼驮的一定是这两样东西我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为（），所以（）。老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印知道它缺了一颗牙齿•根据课文内容完成表格：老人看到的推测出骆驼的特点老人看到的推测出骆驼的特点我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。左边驮蜜，右边驮米左脚有点跛缺了一颗牙齿根据课文内容完成表格：老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙﹚。他仔细观察，认真思考，才得出正确结论的我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考；我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。小练笔一天，商人又牵着骆驼去做生意，没想到又遇到了老人，商人很高兴，激动地对老人说：“老人家，您帮我找到了骆驼，我还没报答您呢！”老人豪爽地说：“举手之劳，不用谢！”商人诚恳地说：“我送您一些米吧，不然我心里过意不去。”老人笑了笑说：“以后遇到事情不要着急，只要动脑筋，没有解决不了的问题。”商人与老人的这次相遇，除了感激之外，又平添了一份敬意之情。