《退一步海阔天空》教学设计玉溪三小张云霞【教学目标】1、知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，帮助学生了解宽容可以得到更多的朋友。2、在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。3、掌握及运用化解冲突的方法，学会与人和谐地相处。【教学重点、难点】重点：感受宽容带来的愉悦，学着宽容。难点：运用化解方法恰当处理实际问题。【教学准备】课前调查。制作多媒体教学课件。【教学过程】一、讲故事，揭示课题，导入活动1、出示图片:《两只山羊过桥的故事》2、学生听故事，说说感想。3、师引导分别板书：退一步海阔天空退一步海阔天空什么意思？（做出退让，宽容别人的过失）二、走进学生生活，直面冲突引语:“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”说来很简单，可现实中在遇到某件事情的时候，可能就会忍不住，冲动而与别人发生了不愉快。现在请你静静地想想，在我们的生活中，遇到过哪些不愉快，也许是同学之间，也许是我们和家长之间的，也可能是我们和老师之间的，亦或者是我们看到的家长和家长之间，家长和邻里之间的。1、学生分组交流课前搜集的自己及身边的冲突事件活动要求：①请你把遇到的不愉快的情况说一说。②事情是怎么发生的？当时你心情怎么样？③现在矛盾解决了吗？2、指名汇报交流◆同学间的：预设已经和好a、说说你们是怎么解决的？和好后心情怎么样？b、采访另一位当事人事情发生的时候心情怎么样？和好后呢？c、大家觉得他们能和好如初的原因是什么？◆和爸爸妈妈之间预设还没化解事情是怎么发生的？事情发生时候心情怎样？结果怎样？为什么还没化解？冷静后想过这件事吗？他们反对你的原因是什么？你想想这个原因是不是出自对你的爱？现在请你站在他们的立场想想，你会怎么做？◆和老师之间1预设已经化解事情是怎么发生的？事情发生时候心情怎样？你是怎么做、怎么想的？3、小结：从我们生活中的小事中，你看到如果学会宽容了，事情结果都怎样？是啊，发生冲突的时候要先冷静下来，避过那一瞬间的冲动，之后心平气和地来想这件事，学会宽容、谦让，也可以站在对方的角度来考虑这件事，那么我们之间的矛盾就会很快地烟消云散。（根据学生的回答随机板书：宽容、谦让、不斤斤计较等）三、拓展延伸，强化感悟引语:如果我们不懂得宽容，发生冲突时不能退一步，就会给我们带来很多烦恼、不快乐，甚至可能会带来一些不可意料的严重后果，请看：1、播放视频《社会时事:互不谦让，酿成悲剧》2、学生谈感悟3、教师引导总结，再读课题四、指导践行，内化认知，提升感悟引语:我们在生活中，与身边的人发生矛盾是不可避免的事，这时，我们该如何退一步来处理这些事呢？下面我们就来试试1、出示课件：“金点子”2、指名发言，说说应该怎么做。3、指导践行，完成课前搜集的冲突事件的处理办法，并把表格折起扔进烦恼搜集箱中4、小结：人与人要和谐共处就必须要学会宽容，学会谦让，不斤斤计较。在别人犯了无心之失时，说一句“没关系”；在别人触犯到自己利益时，说一句“我不介意”；在别人观点发生分歧时，说一句：“这没什么。”把这些词语深植心中，成为我们的口头语，我想，宽容了别人，那么就会快乐了自己。板书:宽容别人，快乐自己五、总结活动我们的世界五彩缤纷，每个人都是一个独立的个体，任何人都不能将自己的思想、行为强加于人，我们要和谐共处就必须要学会宽容，学会谦让。希望通过今天的学习活动，让我们在生活中常常感受到退一步海阔天空的美妙景色。2
