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怎样搞教学设计,比如:_第1页
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以下内容,仅供参考,仁者见仁,智者见智:《打麻将》教学设计教学目标1,知识与技能:认麻将,了解麻将的构造及打法,利用麻将解决实际问题。2,过程与方法:通过找人,合作交流,知道自摸,杠牌,放炮。3:情感态度与价值观:体验麻将带来的赢与输的快乐与悲伤。重点:不要放炮。难点:怎样赢钱。准备:一副麻将。教学过程:一、开始及准备部分1.组织人员四人。2.摇筛子找东家。3.洗牌换筹码。二、基本部分1.认牌,识数,跟庄走。2.洗牌、码牌、摸牌培养手感,训练记忆力,增强自信心。3.杠牌,胡牌培养第六感和判断力,力求不放炮,追杠上花。4.自摸作业独立完成,增强自信心。三、结束部分赢钱者请客,午夜烧烤啤酒。四、课后反思小赌怡情,大赌伤身。五、下节课内容老地方,不见不散!

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