未来出版社小学二年级下册品德与生活教学设计一年中的节日地址:陕西省凤县河口镇中心小学姓名:王晓萍电话:13992758559陕西省小学品德课程课例参评【课题】一年中的节日【教材分析】认识并了解中国的传统节日
通过对春节、端午节、元宵节、清明节的体验,使学生深刻地认识传统节日,领会民族的传统文化,明确不同的节日有不同的文化,培养学生热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感
【教学重难点】领会民族的传统文化,明确不同的节日有不同的文化,还要知道我国不同民族人们也都有自己的节日
【教学准备】1
多媒体课件2
学生和教师收集我国各民族传统节日的资料
了解春节的习俗用品
【教学过程】一、导入,揭题,走进节日大庆典1、教师谈话,导入新课同学们,刚刚过完春节,今天,就让老师带着大家,再次感受节日里的浓浓的气氛
(课件出示课题)二、走进春节1.创设情境,引出春节看了以后,你感受到了什么吗
2.学习春节知识(课件出示)春节俗称“过年”,起源于中国商朝时期年头岁尾的拜神祭祖活动
春节一直是全世界华人的传统节日,后来影响到其他国家,现在东南亚许多国家也都有过春节的习俗
3.交流春节风俗教师导语:春节年年过,那你们在过年时都做过哪些开心的事呀
(1)吃团圆饭
在这一天,无论是远在国外的,还是近在本地的;无论是工作的,还是在外求学的;他们都会想方设法地回家过年,与亲人一起团聚,吃一顿团团圆圆的年夜饭
实在是无法回家过年的,他们也会打个电话,问候自己的亲人,道个平安
现代社会生活节奏越来越快,人们一年忙到头,平时有很多亲友难得有机会见面,春节走亲访友,互相百年,正是亲人间加深感情的最好时机,也是我们孝敬长辈的最好机会
(3)贴春联贴春联是我国过年时的风俗习惯
贴春联是有讲究的,它都是从右边到左边的,欣赏一组春联,说说春联里都透露着什么
(课件播放几组春联)一年四季行好运八方财宝进家门横批:家和万