三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写词语。(8分)jiàzhíchéntǔqiānxūzhuīgǎnchítángnuòruòpěngqǐbiézhì二、选一选，填一填。(9分)chènchēngsǎsāzhēngzhèng称．赞()撒．娇()挣．脱()匀称．()撒．种()挣．扎()称．心如意()撒．谎()挣．钱()三、比一比，再组词。(4分)待()提()株()哎()侍()题()珠()唉()四、选词填空。(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了，许多游人前来()。2.领导很()他这种雷厉风行的工作作风。只有……才……即使……也……虽然……但是……3.()人们把土都掘遍了，()连铁罐的影子也没见到。4.水()不停地流动，()能保持清澈。五、先将成语补充完整，再选择合适的成语填空。(9分)刻舟()()()()添足杞人()()()()之蛙滥竽()()()()盗铃()()矛盾邯郸()()1.这个人天天睡不好觉，总担心太阳会不发光，这不是吗?2.这幅画已经很完美了，你就不要再了。3.好好检查一下你加工的零件，上交时不要出现的。4.好了，不要再编故事了，你说的话前后,一听就知道不是真的。六、据义辨音。读句子，给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。(4分)禁jīn①禁受，耐；②忍住。禁jin①禁止；②监禁；③旧时称皇帝居住的地方；④法令或习俗所不允许的事项。1.“乘车时严禁．携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。2.“不禁．噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。(10分)1.照样子，写词语。(6分)例：忙忙碌碌(AABB式)例：一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边．．喘气，一边．．休息。(用“一边……一边……”造句)3.才能一旦．．让懒惰支配，它就．一无所为。(用“一旦……就……”造句)八、口语交际。(4分)三(1)班组织了一次辩论赛，辩论的主题是“在家里帮爸爸妈妈做家务是否应该有奖金”,下面是正反双方的观点，请说一说你的观点和理由。正方：在家里帮爸爸妈妈做家务应该有奖金。反方：在家里帮爸爸妈妈做家务不应该有奖金。我的观点：我的理由：九、阅读课文，完成练习。(8分)守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，。因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，1.按课文内容填空。(2分)2.判断正误，在下面正确的说法后画“√”,错误的说法后画“×”。(2分)(1)“宋人有耕者”中，“耕者”指的是种田人，也就是农民。()(2)“田中有株”的意思是说田地里有一株秧苗。()(3)“兔走触株”中的“走”与“走路”中的“走”意思相同。()(4)“冀复得兔”中的“冀”是希望的意思，这一句的意思是“希望能再得到一只撞死的兔子”。()3.耕者“释其未而守株”的原因是,他的想法是。(2分)4.耕者成为笑料的原因是。(2分)十、阅读短文，完成练习。(10分)蜻蜓点水美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞，得意地拍拍翅膀，逢人便说：“我真爱这个美丽的湖，世界上还有谁比我更了解这个湖呢?只有我才知道这个湖的湖水有多深，有多冷。”蜻蜓高兴地唱着歌，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么?”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，下很大功夫探测，花许多时间体验，才能知道这个湖的湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么?朋友，别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了，虽然红了脸，但还是不以为然地拍拍翅膀飞走了。1.根据意思，写出文中相应的词语。(2分)(1)形容说话浮夸，不切实际。()(2)不认为是对的。()2.画“”句子中的“成绩”表面上指实际上指。(2分)3.“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是(2分)4.蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”,说明,“但还是不以为然地拍拍翅膀飞走了”,说明(2分)5.这篇短文告诉我们这样一个道理：(2分)十一、习作。(30分)观察右图，发挥想象，编一个故事。注意把故事写完整，把内容写清楚。写好之后别忘了给自己的故事拟个好听的题目，放在最前面!第二单元测试卷参考答案一、价值尘土谦虚追赶池塘懦弱捧起别致二、c...
