2023年河北省邢台市威县第三中学中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面文字，回答后面的问题。“关关雎鸠，在河之洲”，《诗经》的开篇告诉我们，世间的美好大抵都从河流开始。城市近郊的滹沱河是石家庄人的诗与远方，它从山西远道而来，东穿太行山脉进入河北，全长588公里的河道，却有近200公里留在石家庄。它的慷慨与（juànliàn）换来石家庄人的最高礼遇，增加水利设施，缓冲滹沱河曾经喜欢泛滥的脾气。走得再远，邢台人魂牵梦绕的永远是七里河；武烈河陪伴着承德人的日常；清水河逶迤而过，二十多座彩虹桥（cìdì）排开，串联起张家口人的共同记忆。每一条河，流淌的是历史，是记忆，是这方水土的文化渊源；每一条河，奔涌的是希望，是未来，是两岸人们的美好向往。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。①（juànliàn）②（cìdì）(2)给文段中加点的词语注音。①设施②流淌(3)文段中画横线的词语使用不正确，可以把它换成“_______”。2．阅读下面文字，回答后面的问题。[甲]“，”，以浅显的比喻和巧妙的双关，写对爱情的至死不渝，现在又用来赞美爱岗敬业、奉献不止的精神。[乙]“”是一枚印章，上面的文字是“学学半”，“学学半”是《兑命》中的一句话，意思是“教别人，占自己学习的一半”。[丙]春社是我国最为古老的传统民俗节日之一，距今已有两千多年的历史，如今仍有些地区古风犹存，人们在春社时吹箫击鼓，举办活动。(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。(2)乙段文字中加点的句子，也出现在选自儒家论著的汇编《_______》中的课文《虽有嘉肴》里，这句话佐证了课文的中心论点“__________”。(3)丙段文字中，加点的词语可以使我们联想到陆游《游山西村》中的诗句“____________，____________”。二、语言表达3．下面是甲骨文、何尊两件文物的宣传图，图片上附有简短的宣传语。请从中选出一张你喜欢的图片，结合链接材料谈谈图中宣传语的妙处。我选图片_____，其宣传语的妙处是：____________________。三、基础知识综合4．阅读下面的文字，回答后面的问题。古老的大运河蜿蜒曲折近3200公里，地跨北京、天津、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江8个省市，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5大水系。千百年来，运河沿线积累了丰富的文化遗存，2014年6月，大运河被列入世界遗产名录。如今，大运河沿线许多城市都建立了博物馆或展厅，让运河文化遗产“讲述”历史，比如，河北沧州博物馆的“大运河北——河北省大运河文化展”展厅。(1)你的班级开展“身边的文化遗产”语文实践活动，探访大运河河北段，来到了“大运河北”的展厅，看到了如图的对联，请你帮助资料收集小组，用正楷字将这副对联抄写下来。上联：____________；下联：____________。(2)坐落于运河之畔的河北省馆陶县粮画小镇寿东村以“粮食画”闻名，如图是展览上的一幅粮食画作品，请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容。（画中的文字不必介绍）。四、诗歌鉴赏5．阅读下面这首词，回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)这首词的上阕用“我欲”“_______”“何似”来体现作者内心的矛盾与情感起伏——从对月宫的_______，到犹豫不决，再到对人间生活的不舍。(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本词中“但愿人长久，千里共婵娟”都是借月寄情，请简要说明两位作者在以上句子中，分别借“月”寄托了怎样的情感。五、课外阅读6．阅读下面文言文，回答问题。袁枚论读书余少贫不能买书，然好之颇切，每过书肆，垂涎翻阅，若价贵不能得，夜辄形诸梦寐，曾作诗曰：“塾远愁过市，家贫梦买书。”及作官后购书万卷翻不暇读矣。有如少时牙齿坚强，贫不得食，衰年珍羞满前，而齿脱腹果①，不能屡饫...
