课题第二课时《我的优点和不足》（老师眼中的我）教学目标知识知道人各有所长，懂得取人之长，补己之短的道理。能力观察同学身上的闪光点，学会欣赏和尊重别人。态度了解自己的优点和不足，并有意识地发扬优点和克服不足。教学重点敢于和老师交流向老师了解自己的优点和缺点。教学难点能正确归纳大家对自己的评价并在书上进行正确书写。教学准备能在课前向老师采访自己在老师心中的印象。教学过程活动一：教师眼中的我1.同学们，你们在课前有没有向老师了解自己的一些优缺点。现在我想请大家把老师写给你的话拿出来。2、课堂上，教师先请同学之间相互传看、交流老师的评语，再请学生用你喜欢的方式向大家介绍老师对你的评价。活动二、小小交流会1.请同学们用自己的话来转述老师对自己的评价。教师总结：别人对自己的评价如何，取决于你平时的表现，希望大家积极努力，把握住一切机会，争取给别人留下一个美好的印象。活动五：用笔记一记1、教师指导学生将自己的评价、同学对自己的评价及教师的评价整理归纳一下，然后分优点和不足两个方面，选择主要的记在课本上。2、要求学生将自己整理的记录，拿给家长看看，请家长也来参与评价，把评语写在教材第9页空白处。
