《圆的认识》（15日用））VIP专享VIP免费

九年义务教育苏教版小学数学第十册oCDGHMNBFE下图中哪些线段是半径？哪些线段是直径？哪些不是，为什么？用圆规画一个圆,并分别用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。试一试：用圆规画出半径是３厘米的一个圆。在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？同一个圆的直径和半径有什么关系？圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？把小组里面画得最好的一个圆剪下来，把小组里面画得最好的一个圆剪下来，折一折、比一比、画一画、量一量，折一折、比一比、画一画、量一量，在小组里讨论：在小组里讨论：（1）（2）（3）（4）o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度（）．无数都相等o•在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().无数都相等半径(r)20厘米7厘米3.9米直径(d)6米0.24米40厘米3米14厘米0.12米7.8米填写下表。两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆内可以画100条直径。半径相等的两个圆的大小相等。所有的直径都相等，所有的半径都相等。()()()()√×××1.你会判断吗?（1）（2）（3）（4）2.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（）cm，半径是（）cm。8厘米84许多餐桌做成圆形。为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？获么什有你收o1.分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。ooo•drr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。odd=2厘米rr=1厘米odd=2.2厘米rrr=1.1厘米dod=2.4厘米rr=1.2厘米o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度（）．无数都相等o•在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().无数都相等5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm4cm今天你学到了什么？圆心（0）半径（r）直径（d）d=2r半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。或r=d2为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？想一想简单应用：1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（）cm，半径是（）cm。8厘米84练习练习：：1判断：（1）在同一个圆内只可画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2练习练习：：3选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？想一想圆心画圆时针尖固定的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。2厘米圆的画法：⑴把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；(定长)⑵把有针尖的一只脚固定在一点；(定点）⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。3cm想一想:圆的大小由()决定,圆的位置是由()决定.半径圆心