第三章概率3.1随机事件的概率3.1.1随机事件的概率1.了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；(重点)2.正确理解事件A出现的频率的意义；3.正确理解概率的概念，明确事件A发生的频率fn(A)与事件A发生的概率P(A)的区别与联系.(难点)（1）实心铁块丢入水中,铁块浮起（2）在0℃以下，这些雪融化随机事件观察下列现象：在条件S下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S的不可能事件.不可能发生（4）木柴燃烧,产生热量（3）明天，地球还会转动在条件S下，一定会发生的事件，叫做相对于条件S的必然事件.一定发生确定事件必然事件与不可能事件统称为相对于条件S的确定事件.绿黄绿绿红绿黄（5）转盘转动后，指针指向黄色区域不一定发生（6）杜丽下一枪会中十环不一定发生随机事件在条件S下可能发生也可能不发生的事件，叫做相对于条件S的随机事件.确定事件和随机事件统称为事件.一般用大写字母A，B，C……表示.随机事件的注意点：要搞清楚什么是随机事件的条件和结果.事件的结果是相对于“一定条件”而言的.因此，要弄清某一随机事件，必须明确何为事件发生的条件，何为在此条件下产生的结果.例1判断下列事件是必然事件、不可能事件，还是随机事件.（1）在地球上抛一石块,石块会下落；（2）某电话机在十分钟之内，收到三次呼叫；（3）买一张福利彩票，会中奖；（4）掷一枚硬币，正面向上；（5）没有水分，种子会发芽.必然事件随机事件随机事件随机事件不可能事件你能举出一些现实生活中的随机事件、必然事件、不可能事件的实例吗？随机事件的概率及频率物体的大小常用质量、体积等来度量，学习水平的高低常用考试分数来衡量.对于随机事件，它发生的可能性的大小，我们也希望能用一个数量来反映.在数学中,用概率来度量随机事件发生的可能性大小.姓名试验次数正面朝上的次数正面朝上的比例思考1：那么如何才能获得随机事件发生的概率呢？试验第一步:每人各取一枚同样的硬币，做10次掷硬币试验，记录正面向上的次数和比例,填入下表中:思考2：试验结果与其他同学比较，你的结果和他们一致吗？为什么?可能不同,因为试验结果是一个随机事件,在一次试验中可能发生也可能不发生.第二步:由组长把本小组同学的试验结果统计一下，填入下表:组次试验总次数正面朝上总次数正面朝上的比例思考3：与其他小组试验结果比较，正面朝上的比例一定一致吗？为什么？不一定,因为试验结果是不确定的.第三步:把全班试验结果统计一下，填入下表：班级试验总次数正面朝上总次数正面朝上的比例第五步：请同学们找出掷硬币时“正面朝上”这个事件发生的规律性.“掷一枚硬币，正面朝上”在一次试验中是否发生不能确定，但随着试验次数的增加，正面朝上的比例逐渐地接近于0.5.第四步：请把全班每个同学的试验中正面朝上的次数收集起来，并用条形图表示.思考4：如果同学们重复一次上面的试验，全班汇总结果与这一次汇总结果一致吗？为什么？可能不一致.因为试验结果是不确定的.1.频数与频率在相同的条件S下重复n次试验，观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例为事件A出现的频率.2.频率的取值范围是什么？Annf(A)=nn0(A)1f3.概率的定义在大量重复进行同一试验时，事件A发生的频率总是接近于某个常数，这时就把这个常数叫做事件A的概率．Ann例如，历史上曾有人做过抛掷硬币的大量重复试验，结果如下表：抛掷次数(n)频率（）正面向上次数（频数m）204810610.5181404020480.50691200060190.501624000120120500530000149840.499536124720880.5011随着试验次数的增加，正面向上的频率逐渐地接近于0.5.用频率来估计“掷一枚硬币，正面向上”的概率是0.5.随着试验次数的增加，正面向上的频率逐渐地接近于0.5.用频率来估计“掷一枚硬币，正面向上”的概率是0.5.注意以下几点：（1）求一个事件的概率的基本方法是通过大量的重复试验；（2）只有当频率在某个常数附近摆动时，这个常数才叫做事件A的概率；（3）概率是频率的稳定值，而频率是概率的近似值；（4）概率反映了随机事件发生的可能性的大小；（5）必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.因此0PA1．例2、某企业...
