兰州市东方中学教学开放周活动语文观摩活动之思索兰州市东方中学于4月16日—4月20日成功举办了为期一周的教学开放日活动。4月16日进行了四节课的语文观摩活动。整个活动分为两个部分进行，一是观摩课堂展示，二是研讨交流。一、成功经验1、校园文化上台阶东方中学校园环境崭新整洁。铺设了大理石路面，栽植了名贵花木，粉刷了教室墙壁，重置了班级文化，营造了一个“尚品位、逸书韵”的精品校园，折射出“人人都是教育者，处处都是教育”的育人理念。2、课堂教学焕生机四节开放课，涉及七、八年级语文课本，既是学校校本培训的成果展现，更是学校平时课堂教学的真实再现。此次活动的开展，调动了老师上课的潜能，更给青年教师提供了一个展示自我锤炼教艺的舞台。四位老师和谐的课堂氛围，实效的学生活动，充分展示了教师的教学风采，充分展示了学生的综合素质。3、成果展示显实力展示在于积累。通过教师的讲课、说课环节显示了东方中学务实的教学常规和老师们过硬的专业功底；通过学生的上课状态，展示了学生良好的学习习惯和创新能力；这些成果的展示，都充分表现了东方中学平时的常规养成和有效教育，为提升学校办学软实力，打造学校硬品牌奠定了有力的基础。4、领导评价化动力参加此次活动的每一个教师，对整个活动过程都始终表示出极大的兴趣并对东方中学的教育与教学工作提出了宝贵的意见和建议。市教研员对此次活动给予中肯的评价，并对此次活动中的不足委婉地提出改进意见。二、不足之处1、开放不够全方位只提供4节课进行研讨观摩，希望每个年级的课都能对外开放。2、开放意识需加强把观摩开放活动作为一次学习交流的机会，作为一次培训提高的过程。多角度去审视开放活动的积极作用，把开放日活动作为展示学校办学特色的窗口，作为促进教师专业化发展的契机，作为促进学校发展的平台。希望东方中学能把开放日活动坚持开展下去，给我们这些在教学上有共同追求的教师提供一个积极学习、交流的平台。
