《列宁领导的社会主义革命与建设》教学设计【教学目标】1、知识与能力1）.了解彼得格勒武装起义和十月革命胜利的意义；掌握战时共产主义政策与新经济政策的基本内容。（2）.通过比较战时共产主义与新经济政策，培养正确认识历史问题的能力。（3）.体会列宁在探索社会主义道路方面实事求是，勇于创新的精神。2、过程与方法：归纳分析教学法，指导学生阅读教材，归纳整理、讨论分析。3、情感态度与价值观：认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。【教学要点】要点：俄国十月革命的爆发。重点：俄国十月革命。难点：第一个社会主义国家诞生的重大意义。【教学方法】归纳分析教学法【问题导入】一战给人类带来了巨大的灾难，那么它还产生什么后果呢？俄国被一战拖得精疲力竭，怎么会首先爆发社会主义革命并取得成功？材料一：1913年的时候，俄国的钢产量是美国的，是法国的；国民收入是美国的，是法国的。材料二：第一次世界大战中，俄军伤亡和被俘的人员超过了170万。1916年底，前线俄国装备困难，有20多万士兵连步枪都没有。1917年，全国男性劳动力中已有1500万人（近一半）被强迫入伍，造成粮食供应紧张，饥饿席卷全国，首都彼得格勒的存粮只够维持一个月。教师：一战加剧了社会矛盾【自主探究】1．俄国十月革命（1917年11月）（1）二月革命爆发的背景、被推翻的统治、性质、革命后掌握政权的阶级。（2）列宁的《四月提纲》号召俄国革命应由什么过渡到什么？（3）十月革命的概况。（时间、领导人、起义总指挥部、建立的政权等）（4）十月革命的历史意义。（一）俄国二月革命互动合作：学生讨论俄国为什么会在1917年爆发社会主义革命？沙俄三大特点：1、军事封建：垄断资本主义、封建农奴制残余、沙皇专制制度对内压迫、对外侵略扩张2、矛盾焦点：民族矛盾、阶级矛盾、资本主义内部矛盾3、薄弱环节：经济落后、军事虚弱教师归纳：从沙俄的特点看，在俄国进行伟大的无产阶级革命是比较容易的。展示交流：二月革命————推翻沙皇专制制度战争引发革命，1917年3月，俄国爆发资产阶级民主革命，推翻沙皇专制统治。二月革命后存在两个政权并立局面，即工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府。（资产阶级临时政府掌握国家政权，继续参加第一次世界大战）。1917年4月列宁回到国内，发表《四月提纲》，号召无产阶级从临时政府手里夺回政权，将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。（二）俄国十月革命————夺取政权互动合作：二月革命后，列宁是如何抓住机遇、果断的反动十月革命的？资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战，不得人心、列宁发表《四月提纲》指明方向。展示交流：十月革命的概况：1917年11月6日晚（爆发时间），列宁（领导人）来到斯莫尔尼宫（总指挥部），领导彼得格勒（地点）武装起义。11月7日（胜利时间）彼得格勒武装起义取得胜利。【巩固拓展】：列宁领导的彼得格勒武装起义为什么能成功？教师从起义的过程中启发学生如领导的英明、当机立断、拥有武装、占领要地等来说明。1917年俄国十月革命，推翻资产阶级临时政府；成立了第一个工农政府——人民委员会，列宁任主席；世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国（苏俄）诞生。1917年俄国十月革命标志世界现代史的开端。列宁（lenin1870——1924）俄国十月革命和苏俄社会主义建设的伟大领袖，是继马克思、恩格斯以后，国际共产主义运动的革命导师。列宁在领导俄国革命的实践中，创立了列宁主义，继承、捍卫了马克思主义。马克思列宁主义成了帝国主义时代国际工人运动的指导思想。【小组合作】：比较俄国二月革命与十月革命项目俄国二月革命十月革命性质资产阶级民主革命无产阶级革命对象沙俄专制统治资产阶级临时政府结果推翻沙皇统治，建立资产阶级临时政府推翻临时政府，建立世界上第一个社会主义国家领导阶级都有无产阶级参加方式实行暴力革命互动合作：第一个社会主义国家诞生有什么伟大的历史意义？（1）十月革命是俄国历史上一次划时代的伟大革命，创立了世界上第一个无产阶级专政的国家，为实现社会主义崇高理想，建设繁荣先进的社会主义国家创造了前提。（2）俄国十月革命是帝国主义时代第一次胜利的无产...
