第3课 从汉到元的政治制度(学案)VIP免费

第3课从汉至元政治制度的演变（学案）考纲要求：汉至元政治制度的演变课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。课前预习：1.两汉的中央政治制度基本上沿袭秦的制度。在中央设、、，习称“三公”。2．汉武帝时，起用为相；任用，参与军国大事，形成决策机构；原来三公九卿演化为，称为“外朝”。东汉光武帝时，扩大，成为机构3.唐朝政府机构示意图4．宋朝最高行政机构是，最高军政机构是，两个机构合称“”。增设为副相分割宰相的行政权；设三司管理财政，分割宰相的。5．元朝的“一省二院”分别指、、。6．中国古代对现存影响最大的地方行政制度是制，创建于。重点难点问题分析1．以汉、唐、北宋的中央行政机构变化的史实，说说始终贯穿着哪两大矛盾？发展趋势如何？（答案：史实参照课前预习。始终贯穿着皇权和相权的矛盾，中央政府和地方政府的矛盾。发展趋势：①皇权逐步加强，相权不断削弱，明朝时最终被废除；②中央集权不断加强，地方权力越来越小。）2．唐朝的三省六部制唐代三省的各自职能是什么？三省关系如何？三省六部制确立有何意义？（答案：教材p13）3.元朝的政治制度在加强皇权方面有了新的发展（1）读以下材料，说说元朝中书省与唐朝中书省的主要区别。材料：元大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙、及河南的黄河以北称为“腹里”，由中书省直辖。中书省也称作“省”，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。（答：（1）从地位看，元中书省是全国最高行政机构；唐中书省是唐中央机构之一。政事堂尚书省六部皇帝（2）从职能看，元中书省是全国行政中枢，总领各行省，又兼管“腹里”；唐中书省是负责起草皇帝诏令。）（2）设立宣政院的目的是什么？（答：统领宗教事务和管辖西藏地区。）4、汉朝、北宋、元朝加强中央集权的措施、作用、影响（1）材料1刘邦曾“刑白马而誓”：“非刘氏而王者，天下共击之。”汉初实行怎样的地方行政制度？以上材料所指的是汉初的什么做法？导致什么情况？（答：郡国二制。在推行郡县制同时，又分封同姓诸侯王。西汉出现了王国问题。）材料2“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”“力小则易使以义，国小则亡邪心。”——贾谊上《治安策》材料3“今削之亦反，不削之亦反，削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。”——晁错《削藩策》根据材料2、3，汉武帝如何解决王国问题，加强中央集权？（答：采取“推恩令”，削弱王国势力结果：基本解决王国问题。）（2）材料本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。——《朱子语类》结合上述材料，说明北宋初期是如何加强中央集权的？（答：收权）分析北宋初期做法的利弊。（答：利：加强了中央集权，维护了统一；保持社会安定，有利于经济发展。弊：后期带来冗官、冗兵、冗费，导致“积贫积弱”的局面，以至削弱对外战争的战斗力。）（3）材料：《元史地理志》“自封建变为郡，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”根据材料，分析元朝实行行省制的原因是什么？有什么影响？（答：面对辽阔的疆域，为了对全国进行有效的统治，巩固多民族国家的统一）基础练习：1．汉朝初期,宰相位高权重，汉武帝为限制宰相权利而采取的措施有：①起用布衣将相②扩大尚书台的权利,削夺三公权限③形成“中朝”决策机构,丞相为首的三公九卿成为“外朝”执行机构④尚书令代替丞相掌握了行政权A.①②③④B.①②③C.①③D.②④2.下列关于刺史的表述，不正确的是A.汉武帝时设立，其职责是监察地方B.此事级别不高，但身份特殊——巡察时代表中央C.刺史的监察区称作州，相当于一个郡D.东汉末年，刺史成为州的最高长官3．唐代三省六部制度进一步完善了专制主义中央集权制度，其“完善”的含义是A.中央机构设置的增多B.地方权力的进一步分散C.皇权的进一步加强D.中央各部门权力得以互相制约4．唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这一法典颁布前审批时需要通过①尚书省②中书省③门下省④皇帝A.③④B.②③C.①③④D.①②③④5.7-9世纪末日本先后派遣了13批...