1任意角的三角函数学习目标核心素养(教师独具)1
理解三角函数的定义,会使用定义求三角函数值.(重点、易错点)2
会判断给定角的三角函数值的符号.(重点)3
会利用三角函数线比较两个同名三角函数值的大小及表示角的范围.(难点)通过学习本节内容提升学生的数学运算和数学抽象核心素养
一、任意角三角函数的定义在平面直角坐标系中,设α的终边上任意一点P的坐标是(x,y),它与原点的距离是r(r=>0),那么名称定义定义域正弦sinα=R余弦cosα=R正切tanα=sinα,cosα,tanα分别称为正弦函数、余弦函数、正切函数,统称为三角函数.思考1:对于确定的角α,sinα,cosα,tanα的值是否随P点在终边上的位置的改变而改变
[提示]不会.因为三角函数值是比值,其大小与点P(x,y)在终边上的位置无关,只与角α的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角有关.思考2:若P为角α与单位圆的交点,sinα,cosα,tanα的值怎样表示
[提示]sinα=y,cosα=x,tanα=
二、三角函数在各象的限符号三、三角函数线1.有向线段:规定了方向(即规定了起点和终点)的线段.2.三角函数线11.思考辨析(1)α一定时,单位圆的正弦线一定.()(2)在单位圆中,有相同正弦线的角必相等.()(3)α与α+π有相同的正切线.()[解析]结合三角函数线可知(1)(3)正确,(2)错误.[答案](1)√(2)×(3)√2.若角α的终边经过点P,则sinα=________;cosα=________;tanα=________
--1[由题意可知|OP|==1,∴sinα==-;cosα==;tanα==-1
]3.(1)若α在第三象限,则sinαcosα________0;(填“>”“<”)(2)cos3tan4________0
(填“>”“