第九章《不等式与不等式组》小结与复习1、能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义与基本性质。2、会运用不等式的的基本性质解一元一次不等式（组），并会借助数轴确定不等式（组）的解集。3、会运用数形结合、分类讨论等数学思想方法解决实际问题。把一篮苹果分给若干个小朋友，每人分5个，则还余2个；每人分6个，那么最后一个小朋友分得的苹果少于2个，求小朋友的人数和苹果的个数．1、什么是不等式？不等式的性质有哪些？什么是一元一次不等式？什么是一元一次不等式的解集？怎样解一元一次不等式？2、什么是一元一次不等式组？什么是一元一次不等式组的解集？取一元一次不等式组解集的规律又是怎样的呢？3、用不等式解决实际问题的步骤是怎样的？1、什么是不等式？不等式的性质有哪些？什么是一元一次不等式？什么是一元一次不等式的解集？怎样解一元一次不等式？2、什么是一元一次不等式组？什么是一元一次不等式组的解集？取一元一次不等式组解集的规律又是怎样的呢？3、用不等式解决实际问题的步骤是怎样的？例1、解不等式或不等式组，把解集表示在数轴上。（1）（2）3722xxxxxx237121)1(315例2、某次数学测验，共16个选择题，评分标准为：对一题给6分，错一题扣2分，不答不给分。某个学生有1题未答，他想自己的分数不低于70分，他至少要对多少题？1、解不等式或不等式组，把解集表示在数轴上。（1）（2）)12(23134122xxxxxxxxx4232152、某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月，如果每月比计划多烧5吨煤，那么取暖用煤总量将超过100吨；如果每月比计划少烧5吨煤，那么取煤用煤总量不足68吨，该校计划每日烧煤多少吨？通过本堂课的学习，你学到了什么？布置作业基础：133页复习题：1、3提高：133页复习题：7、8
