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碎片内容
研修活动方案设计(模板)研修主题如何使学生熟练掌握两位数加、减一位数的进位和退位
背景原因学生在计算时容易忽视进位的数和退位的数
活动目标掌握两位数加、减一位数的进位和退位活动步骤1、让学生先审题,确定是否是进位加法,如果是进位加法,如果先从十位算起,加数的十位加1等于和的十位,两个加数和的个位就是得数的个位
2、让学生先审题,确定是否是进位加法,如果是进位加法,一定要记住把个位向十位进的“1”加上,否则就计算错误
3、让学生先审题,确定是否是退位减法,如果是退位减法,在计算时一定要记住把十位上被个位借走的“1”去掉
否则就计算错误
4、无论是加法还是减法,一定要记住相同数位上的数才能相加,,否则的话,不能相加
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