计算工具的认识教学目标1.使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）。2.向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。3.使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。重点难点：认识算盘、计算器等计算工具，并会利用计算器来进行计算。教学准备：算盘、计算器、课件教学过程一、引入新课今天我们来一起认识一些计算工具。首先谁先来说一说，你都知道哪些计算工具？1.学生介绍计算工具2.出示课件，介绍古代计算工具二、新课学习（一）认识算盘：1.介绍算盘的由来：2.介绍算盘的组成：3．算盘的两种功能：4.练习老师说数，请你拨，比比谁拨的快24686890563276890345678942094823098（二）计算器的认识1.介绍功能键：On/c：谁知道这个键有什么作用？Off：谁知道这个键有什么作用？2.计算操作：由学生：介绍使用方法：按on/c键，显示：然后输入题目，按=键，显示结果再按on/c键，清屏。课件出示：计算器3.利用计算器计算（1）386+179825-138先估算这道题大约得几？怎样估算？利用计算器怎样计算？（2）用计算器计算乘、除法26×39312÷8估算大约得几？怎样估算？4.练习用计算器计算63×7842365×734327180÷492三、课堂作业1、教材30页的第11、12题；2、教材30页第13题看清要求在书上完成；四、总结：五、板书设计计算工具的认识算筹算盘计算器：On/c开和清除键Off关闭键
