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如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业。考试前在理解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法：1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。•复习课就是把平时相对独立地进行教学的知识，特别是其中带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。通过集体教研，我们认为应做到以下几点：一.整理知识有备而战二.温故知新精益求精三.是多做练习题和试卷四.布置作业要有针对性和层次性五.做好培优补差工作总之，在总复习中要以精讲为导向，师生齐心，面面反馈，切实提高学生的学习质量。•毕业班的复习分三个阶段：单元复习、分类复习、综合复习。第一阶段：单元复习回顾每个单元内容，整合单元读写训练点，进行归纳小结，选择典型课文，抓住知识要点，强化知识能力的迁移和运用。如，扣住每个单元“金钥匙”，结合课文复习、巩固读书方法、写作方法，然后为学生提供阅读资料，启发学生运用这种方法，继续进行练习，并互相交流学习所得。这样重视利用文本归纳学习方法，再引导迁移运用，学生会留下深刻的记忆。这一阶段，必须背诵默写。•第二阶段：分类复习第一步：以小组为单位分工合作，整理本册教材中的生字新词、好词佳句、诗文名句等，根据平时课堂笔记、作业及相关资料确定复习难点，仿照平时的练习形式将基础知识归类，做到心中有数。1、识字和写字方面：（1）形近字（2）同音字（3）多音字（4）容易写错的字（5）容易读错的字2、词语训练主要有这样几种练习：补充词语，改错别字，根据意思写词语，写出近义词和反义词，词语搭配，一词多义，关联词填空，结合句子解释词语等，觉得自己在哪方面存在问题，就可以单独训练。3、句子方面主要有：积累歇后语，名言警句，修改病句，用词造句，扩写句子，仿写和改写句子，陈述句和反问句转换，第三人称转换，正确使用标点符号等句式练习。第二步：单项检测在复习之后，我根据学生在复习中的一些比较大的问题，进行强化练习单项练习，这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。•第三阶段：综合复习这一阶段重在检测和查漏补缺。根据学生的实际，把前边的单项复习进行综合检测，可以是单元检测，可以是整体检测。在复习时将课后问题、作业本及检测题中有代表性的错误找出来，分析出错原因，从中吸取教训，引以为戒。我还采取了自助复习的方法。使每个学生在容易出错的地方给予重视。