课堂教学实录登鹳雀楼新牌坊小学吴君课前活动：背古诗一、课件导入师：今天这节课老师给大家带来了一首诗、一座楼（课件出示），它叫鹳雀楼
谁来叫叫它的名字
数名学生读“鹳雀楼”，认识课题《登鹳雀楼》师：看到这个题目你都有些什么样的疑问呢
生：这首诗是谁写的
生：为什么题目是《登鹳雀楼》而不是《鹳雀楼》呢
生：鹳雀是什么东西呢
生：鹳雀楼在哪里呢
师：出示课件：观察鹳雀的“鹳”字部首引出鹳雀是一种形如仙鹤的鸟
师：因为有一种叫鹳雀的鸟经常栖息在这座楼阁上面，所以人们就叫它鹳雀楼
师：我国历史上有四座最著名的文化鼓楼（黄鹤楼、鹳雀楼、滕王阁、岳阳楼），鹳雀楼只是是我国四大文化古楼之一，故址在我国的山西省，直到北宋时还在，后来被黄河水冲没了
鹳雀楼本来不出名，就因为一个人写了一首诗而名扬四海
这个人叫王之涣
他是唐代的大诗人
一天，诗人王之涣登上了鹳雀楼，眺望落山的太阳，奔腾的黄河，想得很多，就在楼上写了《登鹳雀楼》这首诗
因为这首诗，鹳雀楼成为我国古文化的象征
今天我们来欣赏和学习《登鹳雀楼》（板书课题）
二、新授过程师：谁来读读课题
数名学生读课题师：谁来读读古诗呢
师：老师将本课生字单独列了出来，生自读一读
生：自读一读生字，注意读准字音
师：在这些生字中，哪些字的读音要注意呢
生：“更”要读准后鼻音
生：“层”的读音要注意平舌音和后鼻音
生：“尽”的音节是不能读成师：大家说的真好
师：现在老师去掉拼音，你们还认识吗
指名学生读，开火车读
现在我们一起来学写四个生字
（穷、尽、入、层）师：谁能说说写这几个字要注意什么
生：“尽和层”的部首一样，都是“尸”字部
生：“穷”是上下结构的字，注意它在田字格中的位置不能放太高，也不能压太低
生：“尽”和层字的部首是“尸”字部，写的时候要注意
生：“入”字书写时要注意和“人”的区别
“人”的捺画在下，“入”的
