教学设计(教案)模板基本信息学科品德年级三年级教学形式课堂教学教师区蕴雯单位环市西路小学课题名称《感恩师长》班会课学情分析三年级的孩子有一定的自理能力,能够帮助家长分担家务
通过班会课的教育,教育孩子学会感恩,分担
教学目标1、激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母、尊敬老师的好习惯
使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人
3、让学生懂得怎样感恩
教学过程活动过程:一、中队仪式
中队辅导员宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功
主持人:同学们在这个世界上,我们第一要感谢的父母,第二个要感谢老师
因为老师的心,和父母一样
父母给了你生命,老师给了你灵魂
父母给了你肉体,老师给了你思想
二、学会感恩老师:1、“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”
感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材
谢谢您们,老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”————晚唐李商隐《无题》了解“程门立雪”等尊师的故事
小诗朗诵:是谁,播下万古远点的梦幻
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿
是您,我们敬爱的老师
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌
您用青春写出无悔的人生
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您的爱,我们永远也报答不完,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——老师您好
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉2、学会感恩他人:“赠人玫瑰,手有余香”
每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人
只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己
————善待他人,学会感恩,收获快乐
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉三、抓班级中具体事例展开教育:四、感恩方法大奉献:(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,