课时计划第7周星期一2014年10月13日教学内容我是一个小帮手（上）课型新授教学要求知识与技能：掌握一些基本的力所能及的帮助父母的技巧，能在生活中当爸妈的小帮手。过程与方法：知道如何帮助爸妈，能量力而行。情感、态度、价值观：热爱劳动，积极参与家务，认识到爸妈照顾家庭的不易。教学分析重点学会当小帮手的一些基本技能难点关键教具教时1教学过程一、新闻分享1.主讲人分享新闻2.生自由补充新闻3.师作点评和相关拓展二、说一说：在家里，你能帮助父母做哪些事呢？1.生组内分享2.生代表分享3.师生互动4.师作点评与总结三、活动：考考你-生活小窍门你知多少1.师呈现以下事项，生同桌间分别讨论其小窍门：（1）给客人倒水（2）削水果（3）拖地（4）洗衣服（5）晾晒衣服（6）叠衣服（7）洗碗（8）系红领巾2.代表分享3.互动补充4.师作点评和总结教学过程四、情景剧表演：我是小帮手1.选定三个情景剧，明确场景、角色、道具要求：（1）家里来客人了，协助父母招待客人。（P27）（2）爸爸出差了，妈妈跌伤在家。（P29）（3）爸妈外出办事，弟弟突然肚子痛。2.生自选合作伙伴商讨与设计3.生代表组合表演4.生点评小帮手成功的地方5.生提出完善的建议6.师作点评五、师生共同评选五星小帮手，师作课堂小结六、新视野分享板书设计：我是小帮手生活小窍门我能演教学后记
