中国的疆域与人口★学习总览1.运用地图说出我国的地理位置（海陆位置、半球位置、纬度位置）特点，并分析我国的地理位置及其优越性。2.能够识记我国陆上疆界、大陆海岸线的长度；能在地图上指出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，知道我国既是陆地大国，也是海洋大国。3.知道我国的陆地面积及其在世界上的位次，了解我国管辖的海域面积；所临的海、主要内海及岛屿。4.通过学习我国优越的地理位置、辽阔的陆地疆域和广袤的海洋国土，加深热爱祖国的情感，增强民族自豪感。1.运用地图说出我国地理位置特点，学会分析我国地理位置的优越性。2.在图上能准确找出中国的陆上临国和临海国。学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。读图分析法、活动探究法、资料分析法等多种形式。方法之一：从半球位置、纬度位置和海陆位置分析一个国家（或地区）的地理位置1.半球位置东西半球的划分界线是20°W和160°E组成的经线圈。20°W～0°～160°E为东半球（图中已标出，右侧的半球为东半球），160°E～180°～20°W为西半球（图中已标出，左侧的半球为西半球）。从图中找到20°W和160°E经线，不难发现我国位于20°W以东，160°E以西，所以从东、西半球看，我国位于东半球。赤道是划分南、北半球的界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。从图中找到赤道，我国位于赤道以北，所以从南、北半球看，我国位于北半球。2.纬度位置按五带划分，南、北回归线之间为热带，北回归线与北极圈之间为北温带，北极圈以北为北寒带。从图中找到北回归线、北极圈，发现北回归线穿过我国南部，没有北极圈穿过，所以我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。按照纬度带划分，0°～30°之间为低纬度，30°～60°之间为中纬度，60°～90°之间为高纬度。从图中找到30°N纬线，该纬线穿过我国南部，所以我国大部分位于中纬度地区，小部分位于低纬度地区。3.海陆位置我国所在的大洲是亚洲，亚洲的西面是欧洲。这两个大洲的大陆部分是一个整体，称作亚欧大陆，它是地球上最大的一块大陆。亚欧大陆的东部是太平洋，它是世界最大的大洋。中国位于亚欧大陆东部，太平洋的西岸。方法之二：“中国地理位置的优越性”难点突破技巧优越性的评价是在总结之前所学知识基础上的综合，考查同学们对地理位置及其影响的全面理解。既要求大家掌握之前已经学过的地球五带划分、大洲、大洋分布等基础知识，又要求其能建立起位置与各要素之间联系的思维模式，对同学们的综合能力要求较高。同学们在学习时可以采取以下突破方法：第一步：回忆地球五带划分的基本依据，明确以南、北回归线和南、北极圈为界将地球依次划分为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带的基本常识，并在此基础上正确判读出中国所处的温度带。第二步：通过一组景观图的对比，如热带沙漠、温带四季、寒带冰原的景观图片，思考气候特点，特别是温度特征与纬度位置的关系，从而得出纬度位置影响气候特征的结论。第三步：在前文基础上，通过比较的方法，选择国土面积与我国大致相当的俄罗斯、加拿大和巴西作为比较对象，进一步说出我国纬度位置的优越性，从而建立起评价一个国家（或地区）纬度位置优越性的地理思维模式。方法之三：巧记陆上邻国和隔海相望的国家★我国共有14个陆上邻国，可将其国名编成顺口溜。东朝鲜、北蒙古、东北、西北俄罗斯、西有哈、吉、塔、阿、巴/西南印度、尼、不丹/南面还有缅、老、南。可以编成故事：朝阳升起（朝鲜意为光鲜之国），一位俄罗斯小伙还在蒙古包中酣睡，被西北方向传来的美妙歌声唤醒，原来是哈、吉、塔三位姑娘载歌载舞欢庆丰收，他擦擦阿富汗，整理好巴基斯坦，继续沿着中国国境线游览了文明古国印度、山国尼泊尔、不丹。离家已久，怎能不缅怀惦念（缅甸）老家（老挝）的人们，相信他们靠着勤劳和智慧，日子一定不会越过越难（越南）。隔海相望的6个国家可取国名的一两个字分三节组合：韩日、飞马（菲律宾、马来西亚）、印尼来（印度尼西亚、文莱）。★★14个邻国陆上环，俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹缅老南。隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。1.播放《歌唱祖国》的乐曲，创设情境，展现我...
