课题:Unit5Canyoucometomyparty
学习目标:学习can的一般疑问句表示请求的用法重点:Can……
难点:归纳情态动词的用法
学法指导:课前预习,小组朗读,课前完成导学案预习部分,课堂完成检测内容一、自学提纲翻译下列短语和句子1
studyforthetest2
gotothedoctor3
haveapianolesson4
helpmyparents5
visitmyaunt6
onSaturdayafternoon7
gotomyguitarlesson8
gotothemovies9
Thanksforasking
介+动ing二、探究、合作、展示2)表示能力:Canyouplaytheguitar
肯定回答:Yes,Ican
否定回答:No,Ican’t
情态动词:canmaymustneedwouldhavetoshould情态动词+动原:Thatmust(is)alotmorefun
toomuch()+不可数名词:太多作业toomany()+可数名词:太多学生muchtoo()+形容词/副词:太贵4
I’msorry,I’mplayingsoccer
对不起,我要踢足球
现在进行表将来三、当堂检测I、单项选择()1
CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon
Yes,IcanB
Sure,I’dlovetoC
No,Ican’t()2
Canshehelpherparents
No,shecan’tB
No,Ican’tC
Sure,she’dloveto()3
IhavetogotomyguitarlessonSundaymorning
Wehavetostudythetest
for()5
Thanksforme