政治科第六课合奏好生活的乐章第2框与诚信结伴同行导学稿时间：2008年9月一、教学目标：1、情感态度价值观目标：增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观。2、能力目标：在交往中信守承诺3、知识目标：了解诚信的内涵，诚信的必要性和重要性，如何做一个信守诚信的人教学重点和难点：重点，了解诚实于信任的关系，怎样做诚信的人难点：引导学生理解诚信的复杂性，具备诚信的智慧。二、自学提纲（一）阅读课本P73材料，回答：（明确诚实守信的必要性和重要性）1、“诚信人才”为什么受用人单位欢迎？2、生活中，你愿意与经常说谎的人一起共处吗？（二）想想在下列情况下自己会怎么办？1、上课时老师要检查作业，我才发现晚上因为看精彩电视节目忘记做作业了：2、课间活动，同学们都出去玩了，我不小心摔坏了同桌的钢笔。当同桌回来时：3、发现送牛奶人员把邻居家的那份牛奶错投到自己家的奶箱里了：4、当得知某同学身患绝症，生命即将走到尽头，而他尚不知自己的真实情况时，为了让他心情平和的走完人生的最后一段时光：（三）学习要讲诚信故事：有一位名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她90岁时，有个律师想得到她的房子，同她定了一份契约。契约规定，老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一付就是30年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付出的90万法郎足够买三四套那样的住房，不少人把这件事当成笑话，认为这是贪小便宜吃大亏的典型事例。分析：但如果换个角度来看，也许会有一些新的启示。开始时，律师的确时想图财，那么，生活费付了几年、几十年后，他还想图财吗？那时，对于一名律师来说，他想方设法终止契约是完全做到的，然而他却选择了继续履行契约，担负老人的生活费，直到自己死去。1、听完这个故事告诉我们什么道理？这个故事告诉我们要诚信做人到永远。2、诚信渗透在生活中各个层面，作为学生来说，学习就必须要讲诚信。可在我们的周围，有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象，请你例举①列出学习不诚现象：（三种以上）：抄袭作业、不懂装懂、考试作弊、上课迟到早退、没有完成作业等。②针对其中一种现象，拟定切实可行的解决办法方法略，要切实可行，不能泛泛而谈。三、当堂检测：英语考试后，老师在课堂上向全班同学宣布：王小朋同学最近学习进步很大，英语考了98分，名列班级第一。试卷发下来以后，王小朋认真的看了一遍自己的试卷，发现了一处小小的错误。王小朋毫不犹豫的告诉了老师。1、王小朋身上体现了一种什么品质？诚实守信的品质2、有人认为：不就是一次小小的考试和一点小错误嘛，又不是自己造成的，过去就算了，何必那么认真呢这种观点对吗？为什么？这种观点是错误的。因为在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机的统一起来。四、作业：回去搜集有关诚信的名言：①一诺千金②言必行，行必果。③君子一言，驷马难追④生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
