五化中学2009-2010学年度下学期八年级地理第五单元第三节西北地区和青藏地区教学案第二课时一、学习目标1
明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响
明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区
二、学习重点：西北地区和青藏高原地区的分布特点［导入新课］同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗
大家有没有想过，这与它海拔较高有关呢
三、自主学习1、仔细读图5
17：青藏地区的地形
通过阅读（结合图例），从颜色上判断其海拔高度大致为平均米
看图中小图——地球上超过8000米的山峰，大都分布在青藏高原的部和部
总结：由于气候寒冷，青藏地区许多山峰终年积雪不化，冰川广布，而这又加剧了寒冷的程度
2、活动1：（第14页活动1）给学生充足时间比较、计算、思考，教师点拨，最后提问、总结
（1）两地年平均气温拉萨：℃左右成都：℃左右（2）两地气温差异及原因是
（3）（第14页活动第2题）总结填空地势高——空气、水汽含量——太阳能资源
（4）青藏高原地势高，除影响本区气温外，对降水有影响吗
西北地区与青藏地区自然特征有相似的一面，大家知道是（缺水）
由于水分的制约，这两个地区不能像北方、南方地区那样以耕作业为主，而是以业为主
小结3、读图5
21：西北、青藏地区主要农牧业的分布
通过读图，明确本区以为主
在图中划出：内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——三河马、三河牛
新疆的畜种——山羊、绵羊、伊犁马等——细毛羊为著名畜种
青藏的牦牛、绵羊、山羊等——牦牛、藏绵羊为著名畜种
宁夏的山羊、绵羊等——滩羊是著名畜种
通过图例，找出本区以粮食作物为主的地区
提问：①这些地区分布是否集中、连片
②为什么这些地区能发展粮食生产呢
四、合作交流五、展示汇报六、课堂小结堂清巩固题1
填空（1）青藏地区的自然特征，主要是由引起的
