七年级上册第四单元检测卷(时间:45分钟总分:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.关于团队精神,下列说法正确的是()①实质是协作精神②要有一种正当的竞争氛围③有利于个体潜能的发挥④必将要以牺牲自我为代价⑤有利于整体目标的实现A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③④D.①②③④⑤2.在歌词《众人划桨开大船》中有这么几句:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”这几句歌词说明了()A.团队是由集体组成B.团队不允许个体存在C.竞争是团队精神的重要内容D.团结就是力量3.有一句农村谚语:“滴水成河,粒米成箩。”如果用它来描述一个团队,下面词语最符合其含义的是()A.厉行节约B.众志成城C.由小到大D.精诚团结4.在生活中,我们常会遇到不顺心的事,对待这些事情,我们必须()①善于换位思考②善于尽量避免③保持乐观心态④坦然面对生活⑤感受团结和睦的力量A.①②③④B.①③④C.②③④⑤D.①③⑤5.在生活中,我们要学会换位思考,就要做到()A.克服偏激和走极端B.学会和善待人C.遇事冷静分析D.不能自私自利6.我们都生活在集体中,要使集体生活更加阳光灿烂,多姿多彩,就应该()①有一颗宽容之心②记住他人的帮助③少想他人的过失④更好地理解别人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.在生活中,个人的力量总是单薄的,因此,我们应该()①主动帮助和关心他人②适当地接受别人的帮助③团结一致,共度难关④尊重他人的帮助A.①③B.③④C.①④D.①②③④8.向某在班上成绩很好,因而非常自傲,对其他同学不屑一顾,他说:“反正我比他人强,什么都不要别人帮忙,班上的事也与我无关。”向某这种观点是错误的,是因为()A.团结不只是一句简单的口号B.个人的成长与集体息息相关C.班级是大家学习、活动的集体D.个人的力量有限9.在班级里面要建立良好的人际关系,因为良好的人际关系能使人感到()①温暖的友谊②相互的理解③心理的平衡④谋彼此的尊重⑤生活的美好A.①③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④10.有很多俗语,诸如:“众人拾材火焰高”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等它们告诉人们的道理是()A.为人要勤奋B.遇事要一起商量C.个体的力量有限D.团结就是力量二、主观题(共60分)11.(12分)甲乙两位同学在讨论同学之间竞争与合作的问题时,分别阐述了自己的观点:甲:同学之情十分宝贵,互相爱护、互相帮助是构建良好同学关系的基础。竞争必然会伤害同学感情,有的同学,抄一下作业都不肯,太自私了,真的是无法理解。乙:竞争出活力,没有竞争,哪有进步?因此,要大力提倡同学之间的竞争,至于合作,可有可无,我们都是听老师讲课,站在同一起跑线上,如果每个人都暗暗较劲,力求进步,还要合作干什么?请你对以上两个观点加以辨析。12.(16分)临近中考了,班主任出了一个高招:全班同学自由组合,各自选定一名同学组成学习小组,共同促进与提高。刘洋选择了比自己好的丁洪做搭档,制定的目标是两个月赶上丁洪。刘洋还通过班主任把位置调到了与丁洪同桌。刘洋的英语好,丁洪就向刘洋请教英语,丁洪的数理化好,刘洋就向丁洪请教数理化,一个月下来,丁洪又上了三个名次,而刘洋总分也提高了70分,距丁洪只有三个名次之差。两个月后中考,丁洪、刘洋双双考上了省示范中学。(1)刘洋选定丁洪“一对一”,双双进步,体现了教材中哪些观点?(6分)(2)丁洪、刘洋的进步对你有何启发?(10分)13.(14分)田玲和张淼是某班文娱活动积极分子,他俩搭档合说的相声在学校很受欢迎。每次学校举办文艺晚会,他俩的节目都必不可少。但是,因为他俩体育成绩不达标,一直没能评上三好学生。他们认为这是班主任老师存心与他们过不去。为了“抗议”班主任老师的“不公正”做法,他们决定以后不代表本班参加学校的文艺活动了。(1)田玲和张淼的行为对吗?为什么?(6分)(2)你认为怎样创造一个良好的班集体?(8分)14.(18分)倡导健康上网创建绿色网络田荣通过竞选当上了班长,可他却是喜忧参半。喜的是,同学们对自己很信任,忧的是,班集体纪律涣散,互助风气不浓,成绩上不了。请你为田荣作参谋。(1)一语中的:你认为...