七年级上册第四单元检测卷（时间：45分钟总分：100分）一、选择题（每小题4分，共40分）1．关于团队精神，下列说法正确的是（）①实质是协作精神②要有一种正当的竞争氛围③有利于个体潜能的发挥④必将要以牺牲自我为代价⑤有利于整体目标的实现A．①②④⑤B．①②③⑤C．①③④D．①②③④⑤2．在歌词《众人划桨开大船》中有这么几句：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”这几句歌词说明了（）A．团队是由集体组成Ｂ．团队不允许个体存在Ｃ．竞争是团队精神的重要内容Ｄ．团结就是力量3．有一句农村谚语：“滴水成河，粒米成箩。”如果用它来描述一个团队，下面词语最符合其含义的是（）A．厉行节约B．众志成城C．由小到大D．精诚团结4．在生活中，我们常会遇到不顺心的事，对待这些事情，我们必须（）①善于换位思考②善于尽量避免③保持乐观心态④坦然面对生活⑤感受团结和睦的力量A．①②③④B．①③④C．②③④⑤D．①③⑤5．在生活中，我们要学会换位思考，就要做到（）A.克服偏激和走极端B.学会和善待人C.遇事冷静分析D.不能自私自利6．我们都生活在集体中，要使集体生活更加阳光灿烂，多姿多彩，就应该（）①有一颗宽容之心②记住他人的帮助③少想他人的过失④更好地理解别人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7．在生活中，个人的力量总是单薄的，因此，我们应该（）①主动帮助和关心他人②适当地接受别人的帮助③团结一致，共度难关④尊重他人的帮助A.①③B.③④C.①④D.①②③④8．向某在班上成绩很好，因而非常自傲，对其他同学不屑一顾，他说：“反正我比他人强，什么都不要别人帮忙，班上的事也与我无关。”向某这种观点是错误的，是因为（）A.团结不只是一句简单的口号B.个人的成长与集体息息相关C.班级是大家学习、活动的集体D.个人的力量有限9．在班级里面要建立良好的人际关系，因为良好的人际关系能使人感到（）①温暖的友谊②相互的理解③心理的平衡④谋彼此的尊重⑤生活的美好A.①③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④10．有很多俗语，诸如：“众人拾材火焰高”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等它们告诉人们的道理是（）A．为人要勤奋B．遇事要一起商量C．个体的力量有限D．团结就是力量二、主观题（共60分）11．（12分）甲乙两位同学在讨论同学之间竞争与合作的问题时，分别阐述了自己的观点：甲：同学之情十分宝贵，互相爱护、互相帮助是构建良好同学关系的基础。竞争必然会伤害同学感情，有的同学，抄一下作业都不肯，太自私了，真的是无法理解。乙：竞争出活力，没有竞争，哪有进步？因此，要大力提倡同学之间的竞争，至于合作，可有可无，我们都是听老师讲课，站在同一起跑线上，如果每个人都暗暗较劲，力求进步，还要合作干什么？请你对以上两个观点加以辨析。12．（16分）临近中考了，班主任出了一个高招：全班同学自由组合，各自选定一名同学组成学习小组，共同促进与提高。刘洋选择了比自己好的丁洪做搭档，制定的目标是两个月赶上丁洪。刘洋还通过班主任把位置调到了与丁洪同桌。刘洋的英语好，丁洪就向刘洋请教英语，丁洪的数理化好，刘洋就向丁洪请教数理化，一个月下来，丁洪又上了三个名次，而刘洋总分也提高了70分，距丁洪只有三个名次之差。两个月后中考，丁洪、刘洋双双考上了省示范中学。(1)刘洋选定丁洪“一对一”，双双进步，体现了教材中哪些观点？（6分）（2）丁洪、刘洋的进步对你有何启发？（10分）13．（14分）田玲和张淼是某班文娱活动积极分子，他俩搭档合说的相声在学校很受欢迎。每次学校举办文艺晚会，他俩的节目都必不可少。但是，因为他俩体育成绩不达标，一直没能评上三好学生。他们认为这是班主任老师存心与他们过不去。为了“抗议”班主任老师的“不公正”做法，他们决定以后不代表本班参加学校的文艺活动了。(1)田玲和张淼的行为对吗？为什么？（6分）(2)你认为怎样创造一个良好的班集体？（8分）14．（18分）倡导健康上网创建绿色网络田荣通过竞选当上了班长，可他却是喜忧参半。喜的是，同学们对自己很信任，忧的是，班集体纪律涣散，互助风气不浓，成绩上不了。请你为田荣作参谋。(1)一语中的：你认为...
