八年级历史上册 4.17《“中华民族到了最危险的时候”》学案 北师大版VIP专享VIP免费

第17课中华民族到了最危险的时候目标导航1．学完本课，能够简述九一八事变的基本史实，明确九一八事变是日本帝国主义企图灭亡中国的重要步骤，是中国局部抗战的开始。知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品，反映了抗日救亡的时代主题。了解和掌握西安事变发生与和平解决的过程，能够简要评说事变和平解决的历史作用。2．与同学分工合作，搜集关于九一八事变、西安事变的历史资料，全面了解历史事件的原貌。围绕“张学良、杨虎城为什么要发动西安事变”、“中国共产党为什么主张和平解决西安事变”等问题进行讨论，加深对西安事变和平解决的历史作用的认识。3．通过学习九一八事变，了解日本侵略军对我国东北的蓄意侵略和肆意践踏行径，认识侵略战争的罪恶；学唱《义勇军进行曲》，感受其巨大的震撼力，激发真挚的爱国情感通过西安事变发生与和平解决的史实，感受张学良、杨虎城的正义感、责任感，认识中国共产党人的博大胸怀。自主学习随堂演练、一、选择题1．1931年9月18日，驻中国东北的日本关东军，炸毁沈阳柳条湖附近的一段路轨的目的是()A．为发动甲午中日战争制造借口B．为制造九一八事变找借口C．为侵占中国东北三省寻找借口D．为夺取中国山东的侵略权益寻找根据2．九一八事变发生后不到半年，东北三省全部沦陷的主要原因是()A．日本为发动侵略做了长期准备B．东北军战斗力低下C．蒋介石采取不抵抗政策D．日本军队战斗力强3．九一八事变后，极大地鼓舞中国人民抗战斗志的不朽战歌是()A．《松花江上》B．《开路先锋》C.《风云儿女》D．《义勇军进行曲》4.“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听于国人之处置。”这是张学良、杨虎城通电全国的电义中的一句话。此话表明张学良、杨虎城扣押蒋介石。发动“兵谏”是为了()A．炫耀自己的实力B．想要篡夺国民党领导权C．逼迫蒋介石抗日D．建立抗日民族统一战线5．西安事变发生后，中国共产党派周恩来等人赴西安与蒋介石谈判的出发点是()A．改善两党关系B．粉碎亲日派的夺权企图C．实现全民族团结抗日D．寻找红军发展的机会6．国共两党第二次合作初步形成的标志是()A．九一八事变发生B．东三省沦陷C．两安事变发生D．西安事变和平解决二、非选择题7．阅读歌曲《松花江上》歌词后，回答问题：歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日在关内，流浪!哪年，哪月!才能回到我那可爱的家乡!哪年，哪月!才能够收回我那无尽的宝藏。”(1)歌词中提到的¨九一八”是指什么?(2)歌词内容反映了什么历史史实?(3)造成这种局面的原因是什么?8．西安事变的和平解决，成为转变当时时局的关键。请回答下列关于西安事变的问题：(1)西安事变是在什么情况下发生的?(2)中国共产党为解决西安事变采取了什么主张?结果怎样?(3)西安事变的解决有什么历史意义?活动探究西安事变发生后，在如何处置蒋介石的问题上，革命军队内部存在着杀蒋、审蒋、放蒋等不同意见。请你结合当时的历史背景，在搜集资料的基础上，给同学们谈一谈为什么“杀蒋”的意见不正确?视野拓展西安事变发生后的国内外复杂形势1936年12月12日，震惊中外的西安事变发生后，引起了当时国内外各种政治力量强烈反响。日本：企图挑唆国民党内的亲日派借机扩大内战，以便坐收渔人之利，扩大对中国的侵略。l2月l7日，日本政府外相声言“南京政府绝不能与张学良妥协，否则日本政府将不能坐视”。并且暗中支持国民党内部亲日派何应钦借口讨伐张、杨，向西安进兵。英国与美国：支持和平解决。担心亲日派趁机掌权使日本扩大侵华势力，排挤英美在华力量。主张只要蒋介石还能继续统治下去，不妨就与共产党采取某种形式的联合。南京国民政府内部，掌握实权的亲日派何应钦在日本的支持下，主张讨伐张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。l2月l6日，下令讨伐张学良，何应钦自任“讨伐军”总司令，调大军沿陇海路西进，进攻潼关，又派大队飞机准备轰炸西安。l2月17日，电召在德国“养病”的亲日派头子汪精卫立即回国，共同进行联日倒蒋反共的政治阴谋。国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。他们立即...