高三政治第一轮复习《政治生活》第八课走进国际社会复习课教案海口市琼山中学张运宇【教学目标】通过复习让学生掌握两个考点：1.国际社会的主要成员(1)主权国家的构成要素及权利和义务；国际组织的含义、类型和作用。(2)理解联合国的宗旨、原则和作用。2.处理国际关系的决定性因素(1)国际关系的含义；国家利益是国际关系的决定性因素。(2)我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。【复习重点、难点】国际关系的决定因素：国家利益【教学时间】两课时【教学辅助手段】多媒体【教学过程】第二课时㈠导入新的复习内容考纲展示：[第八课2014高考导航]考纲展示命题特点核心提示1.国际社会的成员：主权国家、国家组织、联合国。1.从考查内容上看，主权国家、国际组织和联合国、国际关系的决定性因素是高频考点。2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查，且综合性较强。3.在能力考查上，多以时政和社会热点为背景，考查学生运用所学知识分析问题的能力。一个关键知识：国际关系的决定性因素两个作用：国际组织与联合国的作用四项权利：主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权2.处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定性因素、维护我国的国家利益上一节课已经复习第一大考点，今天我们一起复习第二大考点考点二、国际关系的决定性因素：国家利益㈡复习新内容1针对考点二展示命题探究和命题特点：命题探究命题特点2013福建文综2012浙江高考2012新课标全国卷2012大纲全国卷2011浙江高考2009海南高考对此考点主要采用主观题或者选择题的形式，与和平与发展是当今时代的主题、我国的国家性质，我国的外交政策等知识点相结合分析说明我国在处理国际关系时所采取的方针政策和措施的原因。考点二、国际关系的决定性因素：国家利益1、国际关系及其决定性因素⑴国际关系①含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。②内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。③形式：形式多样，竞争、合作和冲突是其基本形式。④主要方式：贸易，文化、科技、教育、医疗等方面的交流，外交，缔结条约或协定，使用武力。⑵国际关系的决定性因素:国家利益①国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是政治、经济、文化、历史、地缘等多种因素综合作用的结果。其中国家利益是国际关系的决定性因素。②国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。③各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。⑶影响国际关系的重要因素：国家力量国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力。⑷如何处理好国家间利益（国际关系）？国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，促进国际关系健康发展。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当遭到谴责和反对。易混易错点误区一：国家利益是影响国际关系的唯一因素。警示：国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中，国家利益是影响国际关系的决定性因素。误区二：国家间如果存在利益对立就不能实现合作，国家间存在共同利益就不会出现冲突。警示：任何国家间都既存在共同利益，也存在利益的差别，因此国家间经常会同时存在合作与冲突。误区三：国家间有共同的利益等于国家的根本利益一致2警示：国家间有共同的利益不等于国家的根本利益一致【典例训练】【典例1】(2011·浙江高考)在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时，挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，两国贸易谈判很快中断，中挪关系陷入低谷，这表明(①国家利益是国际关系的决定性因素②竞争与冲突是国际关系的两种基本形式③尊重其他国家的正当国家利益十分重要④中国对外政策的基本立场发生了变化A．①②B．③④C．①...
