教学目标:1
进一步巩固作反比例函数的图象
逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质
通过对图象性质的研究,训练学生的探索能力和语言组织能力
教学重点:通过观察图象,概括反比例函数图象的共同特征,探索反比例函数的主要性质
教学难点:从反比例函数的图象中归纳总结反比例函数的主要性质
问题情景,导入新课
什么是反比例函数
反比例函数的图象是什么
图象的位置由谁决定
分别在哪些象限
反比例函数的图象是双曲线
当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内,当k0时,y随x的增大而增大,当ka′,那么b和b′有怎样的大小关系
5myx解:(1)反比例函数图象的分布只有两种可能,分布在第一、第三象限,或者分布在第二、第四象限
这个函数的图象的一支在第一象限,则另一支必在第三象限
函数的图象在第一、第三象限∴m-5>0解得m>5(2) m-5>0,在这个函数图象的任一支上,y随x的增大而减小,∴当a>a′时b<b′例2:如图是反比例函数的图象一支,根据图象回答下列问题:(1)图象的另一支在哪个象限
常数m的取值范围是什么
(2)在这个函数图象的某一支上任取点A(a,b)和b(a′,b′),如果a>a′,那么b和b′有怎样的大小关系
5myx1、在反比例函数的图象上有三点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若x1>x2>0>x3,则下列各式中正确的是()A、y3>y1>y2B、y3>y2>y1C、y1>y2>y3D、y1>y3>y221ayxA反比例函数的图象上有点(1,6),分别做点与坐标轴的垂线,试求垂线与坐标轴围成的矩形的面积
用相同方法求一下(2,3),(-3,2)的垂线与坐标轴围成的矩形的面积
猜测一下:a:对于任意一个在函数图象上的点,它与两坐标轴的垂线与坐标轴围成的矩形的面积有什么规律
b:推广:对于任意一