三垂线定理的应用教学目标:1.掌握三垂线定理及其逆定理的证明奎屯王新敞新疆2.正确地运用三垂线定理或逆定理证明两直线垂直3.通过三垂线定理及三垂线逆定理的学习,渗透相对论观点教学重点:三垂线定理及其逆定理的证明教学难点:用三垂线定理及其逆定理证明两条异面直线的垂直教学方法:启发式教学法教具:模具教学过程一、复习:1.三垂线定理及其逆定理:2.三垂线定理及其逆定理应注意什么?二、新授例题:例1.如图,道路两旁有一条河,河对岸有电塔,高,只有量角器和皮尺作测量工具,能否测出电塔顶与道路的距离?解:在道路边取点,使与道路边所成的水平角等于,再在道路边取一点使水平角,测得的距离等于,∵是在平面上的射影,且∴(三垂线定理)因此斜线段的长度就是塔顶与道路的距离,∵,∴,在中得,答:电塔顶与道路距离是.例2.点为所在平面外的一点,点为点在平面内的射影,若,求证:.例3.已知:四面体中,是锐角三角形,是点在面上的射影,求证:不可能是的垂心.证明:假设是的垂心,连结,则,∵,∴是在平面内的射影,∴(三垂线定理)又∵,是在平面内的射影∴(三垂线定理的逆定理)∴是直角三角形,此与“是锐角三角形”矛盾∴假设不成立,所以,不可能是的垂心奎屯王新敞新疆例4.已知:如图,在正方体中,是的中点,是的交点,求证:.证明:,是在面上的射影又∵,∴,取中点,连结,∵,∴为在面上的射影,39ODCBAHCSBAGFEDCBAD1C1B1A1ABCPDODABC又∵正方形中,分别为的中点,∴,∴(三垂线定理)又∵,∴.三、练习:1.如图,PA⊥△ABC所在平面,AB=AC=13,BC=10,PA=5,求点P到直线BC的距离.132.如图,是平面α的斜线,斜足是O,A是上任意一点,AB是平面α的垂线,B是垂足,设OD是平面α内与OB不同的一条直线,AC垂直于OD于C,若直线与平面α所成的角θ=45°,∠BOC=45°,求∠AOC的大小.60°四、小结:我们学习了三垂线定理及其逆定理,定理的证明方法是证明空间两条直线互相垂直的基本方法,我们称之为线面垂直法;还通过练习的训练加深了定理的理解,同时得到立体几何问题解决的一般思路.五、作业:六、板书设计:40