教案（总第课时）课题物质的特性复习课型复习课日期教具投影片教学目标1、理解密度的概念，能根据密度公式进行简单计算2、了解熔化和凝固，晶体和非晶体的区别3、了解汽化和液化，蒸发和沸腾，影响蒸发快慢的因素重点难点密度的计算，物质三态变化的应用密度的计算，物质三态变化的应用教学过程：概念：公式：1、密度单位：千克/米31克/厘米3=1000千克/米3测定：固体、液体求质量应用：求体积鉴别物质ρ≠ρ空心或不纯2、物质三态变化定义定义汽化方式蒸发应用沸腾蒸发沸腾不同点相同点练习：1、用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半，两种液体的密度分别是ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2，设这两种液体之间不发生混合现象。试判断甲、乙两杯内液体的质量大小。2、某铸造厂生产一台质量为3510千克的铁制机器，则浇铸这台机器至少用去铁锭多少米3？若这台机器太重，要把它的质量降为3000千克，设计师打算用部分铝制零件代替铁制零件，则至少需用去铝锭多少米3？3、有一捆密度为ρ的金属制成的粗细均匀的电线，总质量为M，为了测其总长度，剪下一小段在圆形铅笔上密绕，已知密绕几圈后，长度为l,写出电线总长度的表达式。板书设计课后心得物质的特性复习1、密度2、物质三态变化
