山东省滕州市九年级语文《范进中举》教案1 新人教版VIP免费

《范进中举》教案六．教学过程：第一教时（一）检查预习效果：1、默写积累生字主词：揖（yī）挚（qiè）醺（xūn）腆（tiǎn）啐（cuì）嗑（hé）掼（guàn）拙（zhuō）簿（bù）兀（wù）菩（pú）绾（wǎn）梓（zǐ）锭（dìng）2、重点词语注释[现世宝]丢脸的家伙。[带挈]提携。[浑家]妻子。[平头百姓]普通百姓。[见教]指教（我），客套话。[同案]一同考取秀才叫同案。[宗师]这里指对一省总管教育的官员的称呼。[把与]拿给。[火候]这里指写文章的功夫。[劈手]形容手的动作异常迅速。[拙病]倒霉的病。[在下]对自己的谦称。[局不过]碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。[小心]这里是顾虑的意思。[兀自]只管。[郎中]医生。[少顷]一会儿。[些须]很少。[桑梓]家乡。[先年]先前。[晚生]旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。[相与]结交。3．多音多义字辨析中：读zhōng时可组“中国、中间”等词；读zhòng时可组“中举、考中”等词。4、、让学生简要复述课文故事情节。（二）积累作者信息：吴敬梓（1701—1754），字敏轩，后来又自号秦淮寓客，晚年称文木老人。安徽省全椒县人，清代小说家。吴敬样从小受家庭影响，读了很多书，想走科举做官的道路。早年中过秀才，29岁那年还到滁州参加乡试，落第以后他写成了著名的讽刺小说《儒林外史》。（四）自主学习：1、学生轮流范读课文一遍，解决生字词。2、独立思考，划分课文故事情节结构。3、找出本小说的三要素。4、找出课文中自己认为最为喜爱的段落，并说说喜爱的理由。5、本文的主旨是什么？经过小组讨论后明确：2题答案：本课文内容分为中举前和中举后两部分：中举前：范进任人辱骂，唯唯连声中举后：世故圆滑，处事得体，高高在上，3、题答案：小说的三素：人物形象：范进，屠户，张乡坤，众乡邻。故事情节：中举前——中举后环境：中国清朝末年的封建社会，科举盛行。（五）精讲点拨：1、相关知识我国科举制度古已有之，它作为一种选拔人才的制度，据记载始于汉代。以下各朝，在这基础上，或继承，或变化，但大体都有一套较为完整的选拔人才的科举制度。明、清两代的科举制度大致相同。下面只就清代的科举制度加以简单的叙述。清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生，录取后称为生员。儒学（清代有府学、州学和县学，统称为儒学）和孔庙在一起，称为学宫。生员“入学”后即受教官（教授、学正、教谕、训导）的管教。生员分为三种：成绩最好的是廪生，有一定名额，由公家发给粮食；其次是增生，也有一定名额；新“入学”的称为附生。每年由学政考试，按成绩等第依次升降。正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次，又称为大比。由于是在秋季举行，所以又称为秋闱。参加乡试的是秀才，但是秀才在参加乡试之前先要通过本省学政巡回举行的科考，成绩优良的才能选送参加乡试。乡试考中后称为举人，第一名称为解元。会试于乡试后的第二年春天在礼部举行，所以又称为礼闱或春闱。参加会试的是举人，考中后称为贡士，第一名称为会元。会试后一般要举行复试。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗等。八股文题目出自“四书”、“五经”，略仿宋代的经义，但是措词要用古人口气，所谓代圣贤立言。结构有一定的程式，字数有一定的限制，句法要求排偶，又称为八比文、时文、时艺、制艺。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，考中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，第一甲录取三名第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。第二甲第一名俗称传胪。状元授翰林院修撰，榜眼、探花授儒林院编修。其余诸进士再参加朝考，考论诏奏议诗赋，选擅长文学书法的为庶吉士，其余分别授主事（各部职员）、知县等（实际上，要获得主事、知县等职，还须经过候选、候补，有终身不得官者）。庶吉士在翰林院内特设的教习馆（亦名庶常馆）肄业三年期满举行“散馆”考试，成绩优良的分别授翰林院编修翰林院检讨（原来是第二甲的授六翰林院编修、原来是第三甲的授翰林院检讨），其余分发...