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六年级语文上册 第六单元 16 老师领进门教案1 浙教版-浙教版小学六年级上册语文教案VIP免费

六年级语文上册 第六单元 16 老师领进门教案1 浙教版-浙教版小学六年级上册语文教案_第1页
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16.老师领进门311.初读课文,了解课文大意。2.自学生字新词,给课文分段。了解课文大意。给课文分段。投影片小黑板录音机1.谈话导人新课,并揭题。我们每个人的一生都将碰到许许多多的老师,而老师的一言一行将影响学生今后乃至一生。今天我们要学的课文是《老师领进门》。2.自由读课文,自学生字新词。(出示小黑板。)(1)辨析组词:(涯、崖)(娓、尾)(姥、老)(2)联系上下文理解词语:娓娓动听身临其境戛然而止引人人胜(3)比较:身临其境引人人胜(4)写出以下字的笔画数:拜、戛。3.再读课文,按“上学”、“上课”、路遇”的顺序给课文分段。4.讨论分段。段意:第一段(1—2自然段)写“我”在只有一个四复式班的学校上学,听口才、文笔都很好的田老师上课。第二段(3-6自然段)写开学头一天田老师讲课文说故事使“我”入了迷。第三段(7—8自然段)写“我”对启蒙老师的敬爱。5.完成作业本第1、2题。

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