山东省单县五中高三生物二轮复习 专题10 人体内环境稳态导学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

专题10人体内环境稳态【考纲要求】1.稳态的生理意义II2.体温调节、水盐调节和血糖调节II【课前回顾区】1.请用以下关键词构建本节知识框架：稳态、体液、内环境、渗透压、体温调节、血糖平衡、神经系统、内分泌系统、免疫系统等【课堂探究区】探究一：稳态1.体液是指什么？消化液是体液吗？2.你能用文字和箭头表示出体液内部之间的关系吗？3、内环境=细胞外液吗？细胞外液中有哪些成分？4、细胞外液的理化性质有哪些？酸碱度范围是多少？具体靠什么调节？5、人体细胞外液正常的渗透压和温度分别是多少？6.哪些是与内环境稳态直接相关的系统？哪些是参与调节的系统？7.什么是内环境的稳态？【对位训练一】如图是人体局部组织的模式图，请据图回答：（1）图中能直接相互交换物质的体液是，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是（填标号）。（2）若该图为肝脏的局部结构图，当患肝炎时,则B端与A端的液体相比，明显增加的物质有等（3）如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在（填标号）表面的相应抗体结合，最终会使（填标号）的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。（4）尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型（如上图所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。探究二：水和无机盐的平衡与调节1.人体内水的来源和去路有哪些？2.细胞外液和细胞内液的渗透压分别主要有什么维持？3.你能用文字和箭头写出吃的食物过咸体内水分调节过程吗？补充：肾上腺皮质分泌醛固酮保钠排钾【对位训练二】1.正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则（）A．K+排出量大于正常情况下的排出量B．K+排出量等于正常情况下的排出量C．K+排出量小于正常情况下的排出量D．K+排出量等于零2.在正常情况下，由尿排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10，当给人以大量钾盐时，尿中K+排出量可超过肾小球滤过的K+的量。这一事实表明（）A．肾脏排出K+的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排B．K+的分泌和重吸收既可能是主动过程，也可能是被动过程C．肾小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力D．K+的分泌和Na+的重吸收相关联，都受醛固酮的促进探究三：血糖平衡1、请写出血糖的来源和去路。2、请用文字和箭头画出血糖升高和降低的调节机制：3.请分别写出胰岛素和胰高血糖素的产生部位和作用【对位训练三】人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。①人体在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如图。据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化，并分析血游离脂肪酸的主要来源。____________________________________。②根据所学血糖来源和去路的知识，写出图中血糖在AB段水平时，血糖的主要来源和去路。_____________________________。③对血糖含量变化起调节作用的激素有________、____________和_____________。探究四：体温调节1.人体的产热器官和散热器官分别是什么？2.请用文字和箭头分别写出寒冷和炎热环境下体温调节的过程：【对位训练四】右图为人体体温调节示意图，请据图回答：(1)图中T－E－N－F－B途径主要表示______调节过程。B过程主要是通过______作用实现。(2)在寒冷环境中，人体血液中______(激素)的含量会明显升高，从而加速体温上升。(3)经测量，某人体温在24h内，都处于39℃，若A、B、C都表示热量，则A+B______C。(选填“>”“<”或“=”)(4)人体调节体温的主要中枢是在______，该结构还具有调节______等功能小结：下丘脑在机体稳态调节中的主要作用：【课后检测】１.关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②B．②③C．②④D．①③２.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少３.人体发生组织水肿的原因之一可能是（）A．血浆中蛋白质含量少B．组织液中蛋白质含量少C．血液中尿素含量多D．血液中无机盐含量多选做题：４.请根据提供的实验材料和用具,回答...