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22.1.1二次函数22.1.1二次函数一、情景导入,初步认识问题1如图所示是一个棱长为xcm的正方体,它的表面积为ycm²,则y与x之间的关系式可表示为问题1如图所示是一个棱长为xcm的正方体,它的表面积为ycm²,则y与x之间的关系式可表示为y=6x²y=6x²n个球队参加比赛,每两对之间进行一场比赛。比赛的场次数m与球队n有什么关系?这就是说,每个队要与其它个球队各比赛一场,整个比赛场次为问题2问题2n-1n-1121nnm问题3某种产品现在的年产量为20t,计划今后两年增加产量。如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的年产量y将随计划所定的x值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?y=20(1+x)²y=20(1+x)²二、思考探究,获取新知思考:(1)y=6x²,,y=20x²+40x+20是函数吗?(2)它们有什么共同点?思考:(1)y=6x²,,y=20x²+40x+20是函数吗?(2)它们有什么共同点?nnm21212归纳结论一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的函数,叫做二次函数,其中x是自变量,a,b,c分别是二次项系数,一次项系数和常数项。三、运用新知,深化理解1、下列函数中,哪些是二次函数,哪些不是?若是二次函数,指出它的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)y=(x+2)(x-2)(1)y=(x+2)(x-2)解:该函数是二次函数,它的二次项系数为1,一次项系数是0,常数项是-4解:该函数是二次函数,它的二次项系数为1,一次项系数是0,常数项是-4(2)y=3x(2-x)+3x²解:该函数不是二次函数解:该函数不是二次函数121)3(2xxy解:该函数不是二次函数解:该函数不是二次函数解:该函数是二次函数,它的二次项系数为-3,一次项系数是0,常数项是1解:该函数是二次函数,它的二次项系数为-3,一次项系数是0,常数项是1(4)y=1-3x²2、若y=(m+1)xm²+1-2x+3是y关于x的二次函数,试确定m的值或取值范围。解:∵y=(m+1)xm²+1-2x+3是y关于x的二次函数。∴m+1≠0且m²+1=2,∴m≠-1且m=±1,∴m=1解:∵y=(m+1)xm²+1-2x+3是y关于x的二次函数。∴m+1≠0且m²+1=2,∴m≠-1且m=±1,∴m=13.某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现:这种商品的销售量m(件)与每件商品的销售价x(元)满足一次函数关系m=162-2x,试写出商场销售这种商品的日销售利润y(元)与每件商品的销售价x(元)之间的函数关系式,y是x的二次函数吗?解:由题意分析可知,该商品每件的利润为(x-30)元。则依题意可得:y=(162-3x)(x-30)即y=-3x²+252x-4860由此可知y是x的二次函数解:由题意分析可知,该商品每件的利润为(x-30)元。则依题意可得:y=(162-3x)(x-30)即y=-3x²+252x-4860由此可知y是x的二次函数4.如图,用同样规格的正方形白色瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题:n=1n=1n=2n=2n=3n=3(1)在第n个图形中,每一横行共有块瓷砖,每一竖列共有块瓷砖(均用含n的代数式表示);(1)在第n个图形中,每一横行共有块瓷砖,每一竖列共有块瓷砖(均用含n的代数式表示);(n+3)(n+3)(n+2)(n+2)y=(n+3)(n+2)即y=n²+5n+6y=(n+3)(n+2)即y=n²+5n+6(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与(1)中的n的函数关系式(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与(1)中的n的函数关系式1、二次函数的定义。2、熟记二次函数y=ax²+bx+c中,,a、b、c为常数的条件。四、师生互动,课堂小结a≠0a≠0课后作业完成练习册18页-19页,下午上课前组长交检查结果!

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