《认识十二生肖》教学设计郧县新区小学张俊来教学目标：1、掌握在powerpoint中插入文本框的方法,能对文本框进行装饰美化。2、培养学生的动手实践能力和审美情趣。3、激发学生使用powerpoint制作电子文稿的兴趣。教学重点：能在Powerpoint中插入文本框及文本框的修饰。教学难点：文本框的修饰。教学过程：一、创设情境，激发兴趣同学们，大家都知道自己的年龄和属相吧，谁来说说你的年龄和属相呢？属相就是生肖，那么生肖有多少个呢？我们一起来欣赏《生肖歌》吧！今天，我们就一起来制作一个十二生肖图。二、任务驱动，自主学习1、任务一：生肖图排序（1）学生打开十二生肖演示文稿。（2）提问：多么可爱的小动物啊！你能说出它们的名称吗？你能按十二生肖的顺序把动物图片排列好吗？（3）学生操作，师相机指导。2、任务二：插入横排文本框（1）设疑：请同学们认真观察一下这张生肖图，它完整吗？哪些地方不够完整呢？你能给没有添加名称的生肖图片加上名称吗？（2）学生演示，教师适时补充插入文本框的方法。（3）学生动手实践，教师巡视指导。3、任务三：插入竖排文本框（1）请同学们再认真观察生肖图，你觉得还有哪些不足吗？（适当加以引导）引出插入标题。（十二生肖图）（2）学生练习，教师巡视、个别指导。4、任务四：文本框的修饰（1）设疑：你觉得这张幻灯片漂亮吗？展示老师已经做好的幻灯片，认真观察与同学们做的有什么不同吗？（引出文本框的修饰）（2）学生自主探索。对标题文本框进行修饰。（3）拓展：展示三维立体、阴影效果文本框。（4）学生实践活动：学生设置文本框格式装饰美化自己的作品。三、作品展示展示交流学生作品，师生互评。四、课后实践搜集有关郧县的风光图片，用自己所学的知识，制作出精美的宣传画册。五、总结。今天这节课你有什么收获？相信同学们只要勤动脑，勤动手，一定可以做出更好的作品。
