-----比多少一，复习铺垫请大家在下面摆一摆：(1).摆，和同样多。(2).摆，比多3个。二.创设情境，自主探究：小华比小雪多套中了几个？小雪小华问题：1.读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？2.想求“小华比小雪多套中几个”，你会解决吗？（可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。）我套中了12个。我套中了7个。问题：小华比小雪多套中几个？方法一：摆一摆方法二：画一画方法三：算一算1.（1）小雪比小华少套中几个？（2）怎么你们得出的结果和“小华比小雪多套中几个”的结果是一样的？（3）“小雪比小华少套中几个”，你能列个算式吗？12－7＝5（个）三，拓展迁移，解决问题（4）你为什么这么列算式？（5）这里面的7表示什么意思？问题：想一想：小雪比小华少套中几个？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com问题：（1）相差几个？你能在图中指出来吗？（2）会列算式吗？想一想：小华套中的和小雪套中的相差几个？12－7＝5（个）（3）怎么也这么列式？2.三.拓展迁移，解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com问题：1.同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？2.为什么用减法计算？小华套中的和小雪套中的相差几个？12－7＝5（个）3.观察对比，建立差的概念小华比小雪多套中几个？小雪比小华少套中几个？小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com解决问题——比多少小军：小红：四、运用新知，自主练习四、运用新知，自主练习1.问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）要解决这个问题，能列个算式吗？（4）这个算式什么意思？13－85箱（3）为什么用减法计算？（5）根据所给的信息，你还能提出什么问题？自己试着解决一下。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、运用新知，自主练习四、运用新知，自主练习2.猴子和小鹿去摘苹果。问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）你能提出问题并解答吗？（三种问法，并解答。）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com作业：作业：第23页练习五，第7题、第9题。五，小结：五，小结：这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
