美苏争锋课程标准:了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响
学习要求:1.了解美苏两极对峙格局形成的基本过程和具体表现
2.从多维的角度辩证地认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响
3.从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识到霸权主义的危害,明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位,确认“存异”和宽容的态度与价值观
知识结构及自主学习:一、美苏两极格局的形成原因1、国家利益冲突:(美苏力量对比)(1)美国:二战后初期,美国、急剧膨胀,水平居领先位置,成为世界头号强国
以这样的实力为基础,美国公开宣称要“”
(2)苏联:二战使苏联的力量空前壮大,空前提高,是惟一能够与美国相抗衡的大国,成为美国实现野心的严重障碍
2、社会制度不同——和
3、二战结束——法西斯被消灭,美苏失去了合作的基础
4、雅尔塔体制形成:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了以为主导的国际关系新体制,即雅尔塔体制
它勾画出战后世界格局的基本轮廓
二、美苏两极格局的形成过程1、“铁幕演说”――揭开序幕年月,在美国发表了“铁幕”演说,主张结盟并联合其他西方国家,共同遏制,对抗世界运动
这个演说,实际上揭开了的序幕
2、“杜鲁门主义”――开始标志年月,美国总统向国会提出咨文,声称威胁了和,美国要运用自己强大的实力援助“”国家,遏制共产主义的扩张
这是美国遏制苏联,称霸世界的战略,后来被称为“”
它的提出,是美苏冷战正式开始的重要标志
3、马歇尔计划――重要组成年月,针对欧洲国家普遍出现的经济困难,美国国务卿提出了计划,即马歇尔计划
这它对西欧国家的经济复苏起了很大作用,为美国利用手段控制西欧铺平了道路,是美国冷战政策的重要组成部分
4、苏联采取的反攻措施年月,苏联、波兰等9国和代表在举行会议,成立“共产党和工人党情报局”,以