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山东省新泰市第二中学高三地理 课时33 人口分布与人口流量导学案VIP免费

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山东省新泰市第二中学高三地理导学案:课时33人口分布与人口流量考纲介绍环境承载力与人口合理容量的区别(1)理解并能分析影响人口分布的因素。(2)掌握我国和世界人口分布的主要特点及其原因。(3)理解环境人口容量与人口合理容量的区别。能力要求:1.结合热点地区的相关图表资料分析人口分布的特点及影响因素。2.结合区域环境问题、人口问题考查环境人口容量的影响因素及谋求合理人口容量的措施。学习要点:人口分布与人口容量课型:“六·四·二”模式”教学过程教教学过程活动形式学一学:议一议:1.世界人口分布地区差异主导原因(因素)分析世界人口分布密集区东亚、南亚自然条件优越→自然因素西欧资本主义发展最早→社会因素北美洲东北(特别是五大湖区)工业金融、贸易发达→经济因素稀疏区高山寒冷区干旱沙漠区湿热地区自然条件恶劣2.影响人口分布的地理因素影响因素人口分布原因自然环全世界90%以上的人口分布在海拔1000米以下的平原和低山丘陵区人类的工农业生产活动多集中在平原地区自学要求:指导学生自主完成学之窗。学过程境因素北半球中低纬度的沿海地区气候适宜人类居住和农业生产人口分布在很大程度上取决于水源分布人类逐水而居土壤肥沃的地区人口密度也较高农业比较发达,物产比较丰富丰富的矿产资源开发区,人口稠密矿产的开采,形成矿业城市,提供了较多的就业机会社会经济因素农业发达地区人口稠密以农业经济为主人口迅速向城市集中工业化带动城市化人口不断向城市聚集生产力的发展,科技与管理技术的进步,第三产业的迅速发展交通便利的地区人口分布多交通对一地经济的发展起重要作用人口大规模移动导致人口分布的变化战争、宗教、文化习俗、科技发展水平、政策和历史等3.我国的人口分布(1)(2)(3)(4)练一练1.读某地区人口与海拔高度相关示意图,完成(1)~(2)题。1)图中曲线反映出的地区可能是()A.四川盆地与青藏高原过渡地带B.恒河平原与喜马拉雅山过渡地带C.亚马孙平原与巴西高原过渡地带D.刚果盆地与东非高原过渡地带(2)该地区海拔400米以下地区人口密度低的原因是()A.气候湿热,不适宜人类居住B.地势低平,洪涝灾害频繁C.峡谷地带,交通不便D.气候干燥,水源缺乏议一议环境人口容量1.影响因素练一练2.下图为世界总人口预测图,读图完成(1)~(3)题。(1)按图推算,预计2050年的世界人口数和发展中国家的人口数将分别达到()A.100亿、99亿B.100亿、90亿C.110亿、99亿D.110亿、90亿(2)本世纪末中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、环境人口容量(用c表示)三者的是()A.a

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