高中历史第4课 新中国的缔造者毛泽东(学案)(1)选修4VIP免费

第4课新中国的缔造者——毛泽东备课：罗青云【课程标准】（1）了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。【整体感知】青年时代的思想：由主张改良到主张革命：改良主义——民主主义——共产主义（马克思主义1920年）﹚革命时代的贡献：建国后的探索：【知识梳理】一、革命时代的贡献：（一）1921中共建党——1927大革命时期（模仿俄国道路）1、背景：中共一大制定的中心任务是领导工人运动2、活动：中共一大结束后，回从事中共地方党组织和开展运动；1925—1927年从事问题研究和举办运动讲习所。（二）国共十年对峙时期或称国共第一次内战时期（1927-1936）：●开创中国革命的新路1、背景（危机）：国民革命失败后，中国共产党和中国革命面临着严峻的考验；2、挽救活动：（1）1927年参加“会议”（主要内容），提出“”；（2）1927年—1928年领导起义，（3）起义后开辟根据地，开创了以包围、最后夺取的革命道路；理论上，发表《》《》《》等著作，提出“”思想，从理论上阐明中国新道路,为中国革命胜利指明方向；●领导中国革命走向胜利1·背景（危机）：第五次反“围剿”斗争失败导致红军被迫长征，中国革命陷入绝境。大革命时期1924----1927国共十年对峙时期1927----1937抗日战争时期1937----1945解放战争时期1945----1949社会主义过渡时期1949----1956十年建设时期1956----1966十年文革时期1966----19762、挽救活动：会议后，领导长征取得胜利，挽救了党和革命，开始转危为安。（三）抗日战争时期（1937—1945）领导中国人民取得抗日战争胜利1、背景（危机）：日本的侵华战争使中华民族面临着亡国灭种的危机2、挽救活动：（1）与国民党合作，建立统一战线（2）英勇抗击日本侵略者，取得战役、大战的胜利。（3）建立地，开展游击战争（4）发表《新民主主义论》形成完备的理论（5）1942年的运动，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础。（6）1945年召开中共大，确立毛泽东思想为党的思想。（四）解放战争时期（1946-1949）领导中国人民取得解放战争的胜利1、背景（危机）：抗日战争结束后，中国面临着两种前途和命运的抉择2、挽救活动：（1）领导中国人民争取和平民主的斗争：谈判，与国民党签订《协定》，（2）领导中国人民通过粉碎全面进攻和重点进攻及三大战役，消灭国民党几百万的军队，（3）建立中华人民共和国。二、建国后的探索：（五）确立社会主义制度（1949—1956）1.（1949—1952年）经济恢复时期领导中国人民巩固人民政权（措施：抗美援朝等），恢复国民经济（措施：没收官僚资本等）。2.（1953-1956）进行社会主义大改造，确立制度。（六）探索有中国特色社会主义道路（1956--1976）1.成功的探索：（1）经济上：①1956年，召开中共八大，指出主要矛盾。②发表《》，提出调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家的基本方针。标志着探索的开端。（2）政治上：1957年，《关于》的讲话，正确分析了社会主义矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，并阐释了关于正确处理人民内部矛盾的各项方针，这些为理论的形成奠定了基础。2.出现的失误：①1957年，由于对国内阶级斗争的形势做了过于严重的估计和判断，造成了_______斗争的严重扩大化。②1958年，发动了“_______”和农村__________运动，使社会主义建设事业受到挫折。③1966---1976发动“”。三、总评毛泽东的历史贡献：毛泽东的一生是为开辟中国特色的____和____道路，为实现中华民族________而不断探索的一生。他是新中国的_______，没有毛泽东的正确领导，就没有的诞生，就没有制度的建立。填空题答案：湖南工人运动农民问题八七政权是由枪杆子中取得秋收起义井冈山农村城市城市和全国政权井冈山斗争中国的红色政权为什么能够存在星星之火，可以燎原工农武装割据遵义抗日民族统一战线平型关战役百团大战敌后抗日根据地新民主主义理论整风运动思想七大论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题邓小平理论阶级大跃进人民公社化文化的革命革命建设伟大复兴缔造者新中国社会主义【同步测试】一、1....