Unit10I'dlikesomenoodles(第3课时)目标1、总结归纳SectionA部分语法重点;2、并将所学知识学以致用
重难点SectionA部分语法重点授课类型新授课授课内容SectionB1a-1e五环教学流程与设计我的修改自主学习(课前预习)Riddle(谜语)---打食物名1
Whatkindofdogdoesn’tbiteorbark
---hotdog2
Whatisthesmallestroomintheworld
---mushroom3
Whattableisinthefield
---vegetable4
Whatstayshotevenifputitinafridge
---pepper6
Myfirstletterisin"tea",notin"sea"
Mysecondletterisin"those",notin"these"Mythirdletterisin"fine",notin"nine"Myforthletterisin"buy",notin"boy"
---tofu合作学习运用(课中释疑)一、小组内互相听写sectionB的词汇课后批改统计
二、小组交换检查预习的二、四完成情况,收集问题
三、小组代表总结汇报检查情况及预习的三完成情况
---Whatsizewouldyoulike
----Large,please
你想要多大的碗
--大碗的,
:Whatsize展示(课中做)是用来询问物体的常用句型
size是名词,意为“大小,尺码”,既可表示物体的,又可用来表示服装,鞋帽等的
We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofurice
我们要宫保鸡丁、麻辣豆腐和大米饭
点拨:with为介词,意为“具有,带”,其引导的介词短语withrice在此作后置定语,修饰名词tofu