高中历史 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家梯度作业（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史试题VIP专享VIP免费

第一单元第1课请同学们认真完成[练案1]一、素养达标1．(2020·泰安)2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是(B)A．城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B．少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C．古城遗址布局与山形水势充分契合D．碳14测定年代为公元前3000年左右[解析]“少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬”说明大多数墓葬中没有精美的玉器和陶器随葬，由此可证明私有制产生，阶级分化明显，B项符合题意；城中发现20多万公斤的炭化稻堆积只能证明早期农业的出现，排除A项；古城遗址布局与山形水势充分契合只能证明当时的城市建造技术，排除C项；碳14测定年代为公元前3000年左右只能证明历史的悠久，排除D项。2．神话传说及民族学研究表明，中华民族的远祖可分为华夏、东夷、苗蛮三大文化集团；考古学家夏鼐发表的《碳十四测定年代和中国考古学》把中国远古文明分为七个区域。据此可知(C)A．神话传说完全符合真实的历史B．历史研究必须依赖考古发掘C．中国文化的起源具有多元特点D．中国文化华夷之辨根深蒂固[解析]神话传说及民族学研究表明“中华民族的远祖可分为华夏、东夷、苗蛮三大文化集团”，而夏鼐研究认为中国远古文明分为七个区域，由此可知，两项研究结论都认为中国文化起源具有多元性，C项正确；A项表述绝对，排除；考古发掘有利于历史研究，但是并非所有的历史研究必须依赖考古发掘，B项排除；D项与题无关，排除。3．(2020·枣庄)原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(D)A．建筑技术的进步B．人工取火的发明C．饲养水平的提高D．生产工具的改进[解析]制造和利用生产工具是人类进入文明时代的标志，而生产工具的改进是原始人类从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜这个演进过程的决定力量，故选D项；采集到种植等的转变和建筑技术的进步无关，排除A项；人工取火的发明有助于推动人类的演进，但是不构成主要因素，排除B项；饲养水平的提高和从采集到种植无关，排除C项。4．下图的考古发现为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用可以佐证他们生活在(B)A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜朝代D．铁器时代[解析]从图中的“石斧”“骨耜”可以看出是磨制的工具，因此可以推断处于新石器时代。故答案选B项。5．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源(B)A．以中原地区为主，逐渐向外辐射B．分布广泛，多元一体C．在诸多区域同时出现，各自发展D．各地区存在延续不断的继承关系[解析]材料“但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性”说明中华文明的起源是多文明中心共存的特点，故B项正确。6．(2020·辽宁本溪)学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的历史是(B)A．禹建都阳城B．盘庚迁都安阳C．发生“国人暴动”D．平王迁都洛邑[解析]据所学在“殷朝废墟”上，我们可以读到历史是前1300年盘庚迁都安阳，B项符合题意；禹建都阳城是夏朝，与题意不符，A项错误；发生“国人暴动”的是西周，C项与题意不符；公元前770年周平王迁都洛邑，史称东周，D项与题意不符。7．(2020·天津部分区)中国人用大量的称谓词，如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等，以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是(D)A．汉字艺术的产生B．邻里关系的和睦C．多元文化的发展D．宗法观念的形成[解析]区分亲疏远近关系的标准是父系血缘，因此与这一文化现象密切相关的是宗法观念的形成，故答案为D项；这一文化现象与汉字艺术、多元文化无关，排除A、C两项；这一文化现象反映的是血缘关系，不是邻里关系，排除B项。8．(202...