第14课时二次函数图像与性质(二)学习目标1、体验从实际问题中抽象出函数关系式的过程,进一步感受数学模型思想和数学应用价值;2、能够运用二次函数的性质和图象解决实际问题
学习难点用二次函数的性质和图象解决实际问题
教学过程一、考点链接1
二次函数的解析式:(1)一般式:;(2)顶点式:;(3)交点式:
2.二次函数通过配方可得,其抛物线关于直线对称,顶点坐标为(,)
⑴当时,抛物线开口向,有最(填“高”或“低”)点,当时,有最(“大”或“小”)值是;⑵当时,抛物线开口向,有最(填“高”或“低”)点,当时,有最(“大”或“小”)值是.二、典例分析例1求抛物线y=2x2-4x+5的对称轴和顶点坐标
例2已知二次函数y=-x2+4x-3⑴求二次函数图象与坐标轴的交点坐标;⑵当-2≤x≤0时,求二次函数y=-x2+4x-31的最大值和最小值
例3在直角坐标平面内,二次函数图象的顶点为A(1,-4),且过点B(3,0)⑴求该二次函数的关系式;⑵将该二次函数图象向右平移几个单位长度,可使平移后所得图象经过坐标原点
请直接写出平移后所得图象与x轴的另一个交点的坐标
三、课堂练习1
(2009湖北省荆门市)函数(2)(3)yxx取得最大值时,x______.2
(2009年淄博市)请写出符合以下三个条件的一个函数的解析式.①过点(31),;②当0x时,y随x的增大而减小;③当自变量的值为2时,函数值小于2.3
已知抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为x=2,且经过点(1,4)和点(5,0),则该抛物线的解析式为_________
已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的顶点P的横坐标是4,图象交x轴于点A(m,0)和点B,且m>4,那么AB的长是()
已知抛物线y=x2+(2k+1)x-k2+k,(1)求证:此抛物线与x轴