《画王请出美人鱼》教学设计湖北省黄石市湖滨路小学刘庆元教学内容:九年义务教育湖北省小学信息技术第二册,画王请出美人鱼
教学目标:1
通过学习,使学生初步学会使用“彩色背景”、“仙女棒”、“图库”、“动画”等工具画画的方法
学会存档,添加相框,给画档取名
教学过程设计:一、创设情境,导入新课为了增强学生的学习兴趣,快速、积极、主动地投入学习,课始我以学生熟知的“美人鱼”的故事进行趣味导入,提出用“金山画王2002”软件把“美人鱼”画在纸上,激发学生的学习兴趣,感染学生的学习情绪,把学生领入乐学氛围
板书课题:画王请出美人鱼二、设置悬念,问题激励为了把学生顺利领入自主探究的境地,在教学过程中常以“问题”方式出现,设置悬念,激励学生的探究热情
教师提问:“美人鱼”生活在什么样的环境里
在它周围还应该画些什么
让学生思考后回答,然后教师补充说明:“美人鱼”生活在海底里,我们在它周围可以画上水泡、贝类、鱼等其它物体
使学生明白画“美人鱼”既要画背景,还要画其它动植物作陪衬,才能让画面更美
教师讲解画画操作步骤:⑴怎样启动“金山画王2002”软件
指名学生回答
然后教师说明:有两种方法,第一种是双击“金山画王2002”软件图标,可以启动“金山画王2002”软件;第二种是单击“开始”─“程序”─“金山画王2002”─“金山画王2002”软件图标即可
通过提问,巩固前面所学的旧知识
⑵用鼠标单击“彩色背景”,选取“海底”背景,单击它,将“海底”背景贴到“画纸”上
⑶打开“画板”中的绘图工具箱,选取“后页”中的仙女棒工具,在画纸下端的“动态仙女棒”中找到水泡,单击鼠标选中它,再在“画纸”上的适当位置单击鼠标画出水泡
⑷在画纸下端的“静态仙女棒”中找到“贝类”,提问:“怎样把贝类画在纸上
”指名学生上前边说边操作示范,巩固刚才所学知识
⑸在“图库”工具中的“人物”素材库图片中找到“